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小学一年级全学年校本教案资料

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楼主
发表于 2012-12-29 14:07:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1、 安全
教学目标:
1、了解学校安全现状。
2、 教育学生注意安全。
教学过程:
一 提问
1、在学校、回家路上、活动中那些是不安全的?
2、小组交流。
3、小组汇报。
二、 学习儿歌
1、 出示儿歌
          安全防范很重要,
                 千万不要忽视了。
                 卫生活动与行路,
                 安全第一保健康。
2、  指导学生读。
3、  学生齐读。
4、  点名读。
5、  背诵儿歌。
6、  教师讲解。
三、  思考与练习  :
1、让学生说说在校内外的日常生活、日常活动、上学、放学路上应该注意哪些安全?
2、联系自己生活实际,说说你见到的不安全现象。
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沙发
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:07:22 | 只看该作者
2、文明礼仪
教学目标:
1、 了解一些常用的文明用语。
2、 加强在校礼仪常规的教育。
3、 养成讲文明讲礼貌的好习惯。
教学课时:建议1课时
教学流程:
教学程序:
一、 了解常用礼貌用语
1) 教师活动
搜集长哟呵那个的礼貌用语(你好、请、谢谢……)(前一天可向学生布置作业)
2) 学生活动
学生自由发表认识,师生共同归纳出常用的礼貌用语。
二、 学会使用礼貌用语
1) 教师活动
A、 对长辈说话要有礼貌。例:妈妈,我想吃饼干,请您给我拿一个好么?爷爷奶奶做成饭后说,爷爷奶奶辛苦了。
B、 在生活中,谈谈你是如何做的。
2) 学生活动
学生谈看法,交流讨论
三、 学校文明礼仪教育
1) 教师活动
师讲要求:
A、 上学不迟到,迟到要喊报告,得到老师允许方可进教室;进办公室也要喊报告,得到允许才进办公室。
B、 见到老师或客人要静立一旁,主动向老师或客人问好,待老师或客人通过后再做其他事情,见到同学也要问好。
C、 放学走时与老师同学再见。
D、 与人交流要彬彬有礼落落大方。
学习儿歌:
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
2) 学生活动
学生听讲后讨论:学校为什么这么要求?
四、 实践活动
1) 教师活动
A、 在以前的生活学习中,你按学校的要求做过哪些,还有哪些你做的不够。
B、 以前你们哪些同学做得好,他是怎么做的,你要学习哪些地方
2) 学生活动
学生谈自我表现要向谁学习,以后怎么做
五、 知识拓展
1) 教师活动
A、 以后你将怎么做?
B、 在校外你又会怎么做?
2) 学生活动
学生讨论交流
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板凳
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:07:34 | 只看该作者
3 、爱老师
  教学目标:懂得尊敬老师。
  教学过程:
一、 导入:进了新学校,许多新老师,你喜欢你的老师吗?
二、 谈话明理:
博爱礼仪提醒:爱老师可以表现为
(1) 主动向老师问好。
(2)上课认真听讲。
(3) 主动帮老师做力所能及的事。
(4)  听从老师教诲。
(5)   祝贺老师的节日。
  三、评一评:
       做到了涂红色,需努力涂绿色。
向老师问好   
上课认真听讲      
听从老师教诲      
      帮老师做一些小事      
                          尊师爱师小故事
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”
      周恩来不忘师恩 1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
      朱德给老师让座 1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。
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地板
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:07:44 | 只看该作者
4、这是我们的校园
一、学习目标:
使同学们通过这两三周的学习,熟悉我们的校园。
二、学习重点:
把书上所列的儿歌熟悉掌握。
三、学习难点:
对学校里还有哪些不熟悉不掌握的地方需要熟悉。
介绍实验小学,增强学生热爱学校的情感。
五、学习过程:
(1) 档案馆:
师:同学们今天我们来学习“这是我们的校园”这一课。请同学们来观察一下这幅图小强的学校。
生:进行看图观察。
师:小强的同学正在干什么?
生:上体育课。
师:他们都在干什么?
师:我们学校体育课做了哪些活动?
(2) 咨询台:
师:今天我们要学习一首非常好听的儿歌。“先给自己打打气,了解学校别着急。问问父母和老师,多和朋友在一起。”
生:进行拍手练习。
(3) 咨询台:密码箱
师:开学两周,你们对我们的校园有哪些熟悉的地方?有哪些不熟悉的地方?你喜欢上什么课程?喜欢学校里的哪些地方?
(4) 实践园:
师:你现在能做到这些吗?做到了请画上笑脸,如果做不到请画哭脸。生进行练习。
六、     板书:
                      4、这是我们的校园
                          先给自己打打气,
                          了解学校别着急。
                          问问父母和老师,
                          多和朋友在一起。
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5#
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:07:54 | 只看该作者
5、 我爱国旗
  教学目标:尊重国旗、热爱国旗。
  教学过程:
一、 导入:
出示儿歌:五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,高高升起。
我们立正,向您敬礼。
二、看图明理:
1、在升降国旗、奏唱国歌时应该做到:
   (1) 脱帽、肃立。
   (2)行注目礼,少先队员行队礼。
   2、平时应该注意:
      尊敬国旗,爱护国旗,不损坏或挪做它用。
  三、读读画画:
      读一读下面这首诗,动手画一画五星红旗。

作者:樊发稼
我爱天上的点点明星。
——天上的点点明星啊,
只有在夜晚,才能看见。
我爱人间的五颗金星。
人间的五颗金星啊,
时时刻刻,
闪耀在我心间。
                     
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6#
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:08:03 | 只看该作者
6、 爱清洁 讲卫生
  教学目标:从小养成爱清洁,讲卫生的好习惯。
  教学过程;
一、 故事导入:
师讲述《邋遢大王奇遇记》
  二、看图明理
  1 经常洗手
上完厕所后    饭前、饭后     运动以后。
  2 早晚刷牙、饭后漱口
如果吃完东西不刷牙的话......细菌会把牙齿蛀光的!
  3 勤剪指甲
  4 勤洗澡
  三、评一评:
  做到了涂上红色,需努力涂绿色。
       每天 洗漱     勤剪指甲     洗澡     衣着整洁     整理书包     勤洗手  发型整齐
自己评   
       家长评   
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7#
 楼主| 发表于 2012-12-29 14:08:13 | 只看该作者
7 、爱惜粮食
  教学目标:懂得爱惜粮食,做到不挑食、不剩饭。
  教学过程:
一、 认识粮食
1、你知道哪些东西属于粮食?
2、 出示图片,认识粮食
3、 看一看种粮食的经过(图片)
播种。施肥。杀虫。收割。
  二、读古诗,体验种粮食的辛苦。
锄禾
锄禾日当午,
汗滴禾下土,
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
  三、 听小故事,小鸡为什么老不走?应该这样爱惜粮食?
                                  漏嘴巴
  明明是个漏嘴巴,常常是他在小饭桌上吃饭,一群小鸡在他脚下吃饭。
  一次,明明吃完饭,小鸡还不走,跳上小饭桌继续吃明明掉下的饭粒。吃完了,小鸡还不走,又吃明明碗中的剩饭粒。其中一只小鸡跳起来吃明明嘴角边的饭粒。明明的小弟弟笑着说:“哥哥是个漏嘴巴。”


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