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沙发
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发表于 2012-12-29 14:07:22
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2、文明礼仪
教学目标:
1、 了解一些常用的文明用语。
2、 加强在校礼仪常规的教育。
3、 养成讲文明讲礼貌的好习惯。
教学课时:建议1课时
教学流程:
教学程序:
一、 了解常用礼貌用语
1) 教师活动
搜集长哟呵那个的礼貌用语(你好、请、谢谢……)(前一天可向学生布置作业)
2) 学生活动
学生自由发表认识,师生共同归纳出常用的礼貌用语。
二、 学会使用礼貌用语
1) 教师活动
A、 对长辈说话要有礼貌。例:妈妈,我想吃饼干,请您给我拿一个好么?爷爷奶奶做成饭后说,爷爷奶奶辛苦了。
B、 在生活中,谈谈你是如何做的。
2) 学生活动
学生谈看法,交流讨论
三、 学校文明礼仪教育
1) 教师活动
师讲要求:
A、 上学不迟到,迟到要喊报告,得到老师允许方可进教室;进办公室也要喊报告,得到允许才进办公室。
B、 见到老师或客人要静立一旁,主动向老师或客人问好,待老师或客人通过后再做其他事情,见到同学也要问好。
C、 放学走时与老师同学再见。
D、 与人交流要彬彬有礼落落大方。
学习儿歌:
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
2) 学生活动
学生听讲后讨论:学校为什么这么要求?
四、 实践活动
1) 教师活动
A、 在以前的生活学习中,你按学校的要求做过哪些,还有哪些你做的不够。
B、 以前你们哪些同学做得好,他是怎么做的,你要学习哪些地方
2) 学生活动
学生谈自我表现要向谁学习,以后怎么做
五、 知识拓展
1) 教师活动
A、 以后你将怎么做?
B、 在校外你又会怎么做?
2) 学生活动
学生讨论交流
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