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地理教研组问题式研训感悟
试卷讲评课是教学中非常重要的一个环节,是一类重要课型,也是一种具有一定特殊性的复习课,对学生已学的知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的作用,有利于学生综合能力的提高。尤其是进入高三总复习阶段后,专题训练和模拟考试显著增多,试卷讲评课成为提高高考复习质量很重要的环节。所以如何上好试卷讲评课这个话题值得一谈。积极的讲评处理有利于学生学习薄弱环节的解决,有利于学生错误知识点的纠正,有利于学生综合能力的提高,一堂高质量的试卷讲评课往往能够起到做几份试卷的功效。而消极的讲评课往往没层次,面面俱到,没有针对性,没有重点,课堂气氛沉闷,很大程度上抑制了学生的情绪,束缚了学生的思维,使讲评课堂效率低下。本人认为,讲评课应该是高水平的综合复习课,能够综合地反映教师的业务素质与教学能力。试卷讲评教学是综合因素互动的特殊教学现象,涉及师生、生生之间的综合互动,讲评中要贯彻新课标理念,这样的讲评课才充满活力。
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