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楼主 |
发表于 2010-4-21 12:08:00
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&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp挑战之四:校本课程自身的局限。比方,由于学校条件和教师水平的限制,校本课程可能降低质量规范,发生平庸和折衷;增加学校和教师的压力和负担,影响教师的工作积极性;校本课程的实施可能加剧地区间经济文化发展的不平衡;由狭小的社区和单个学校所规划的教育有可能偏离国家教育方针,助长地方化倾向等诸如此类的问题,都是实施校本课程开发中必需认真加以解决的。?
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp校本课程开发作为国家课程开发的重要补充形式,其目的是为了更好地适应具体的学校和社区环境,突出特色,培养特长,更好地贯彻落实国家的教育方针,更有效地促进同学个体和社会的健康发展。校本课程开发是我国今后若干年内课程改革的重大课题。
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