|
|
今天上午第二节我在五五班执教《钓鱼的启示》，上完课感触很多，为促进自己在今后教学中有长足的进步，特总结反思如下：
这节课在我脑中酝酿一周的时间，我曾设想了许多问题，但想到9月底聆听的清华附小的朱丽玲老师的优质课《风筝》，朱老师在课堂上是真正的引导者，从学生设计板书、畅谈感受到提出疑问走出课堂，这些给我巨大的震撼，此后学校又精心组织了关于小组合作学习的教研活动，外出听课、学校的倡导都在引领我树立“以生为本”的理念，我下定决心一定要把课堂还原给学生，于是我重新修改课件、教学设计、板书。课堂最终取得预期的互动效果，学生真正地成为课堂的主人，这是本节课最大的亮点，学生的自主会让课堂更精彩呀！
当我把自己彻底调整为课堂引导者的身份，想方设法让学生动起来时，学生表现得是多么棒呀！连平常不爱发言的鲁婉新也大胆发言了，读书不流畅的冯霖超抢着朗诵展示了，默默无闻的张梦琪居然乐意板书写字了……学生积极主动地参与课堂也深深感染着我，我们忘记了时间，忘记了听课的几位老师，大家全身心地沉浸在课文中，此时此景真是分享快乐的幸福啊！
当然不足之处也有许多，如课堂上忽略了小组的合作学习、学生缺乏练笔的机会等，这些缺憾将督促我完善以后的语文课堂。
|
|
发表于 2016-10-15 18:24:14
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主