绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2857|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

《读写交融言意兼得基地培训提升素养》学习体会

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-10-14 14:31:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《读写交融言意兼得基地培训提升素养》学习体会
听了王花老师的课和邱校的讲作收获颇丰,明白了读写结合的了该怎样把握,读写交融训练点的确定方法与要求:
“读写结合”不是新鲜话题,但是个常青话题。《语文课程标准》也明确指出:“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去。”可见,“读写结合”是语文能力训练的必由之路。
⊙读写交融训练点就是指课文中那些有一定表达特点的,用来作语文表达“例子”的词句、段落或篇章。
⊙它包括言之有序、言之有物、言之有文的不同表达特点。
还有最佳读写交融的五个结合点,即:
*结合点在开头和结尾
*结合点在过渡和照应
*结合点在重点修辞句子
*结合点在特色段落
*结合点在思路章法

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-27 16:14

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表