《小稻秧脱险记》教学反思

ljalang

《小稻秧脱险记》教学反思
今天上了《小稻秧脱险记》，悬在心里的石头终于落地，现在针对这节课，我的反思如下：
1.  这节课比较注重建立一个宽松和谐的学习环境，为学生提供比较充足的时间和开放空间，让学生合作交流。比如：让学生同桌讨论、让学生小组朗读、让学生小组表演。
2.  注重联系生活实际，同时培养学生的质疑能力。如：在解释什么叫有气无力时，尽量让学生往生活方面寻找，注意培养学生的质疑能力，学生自己也提出了一些问题。
3.  整节课采用了表演法。难懂的词语尽量让学生一边朗读一边在脑海中想象，把抽象的符号转化为生动的画面，再通过表演来加深他们的理解，这就使语言和形象紧密联系、水乳交融。
当然，对这节课的不足我也深有体会：
1.  时间把握不当，前面用时太多，后面用时太少，前松后紧，以致于后面的内容急匆匆的赶了下来。
2.  插图没有很好的利用，图片与文本应融合在一起，但却被我孤立的割开了。
3.  让学生表演时太零散了，没有化零为整。应该联系上下文让学生表演，注意文本前后的联贯性。
总之，我将再接再励，争取下一节课上得更好！