新人教版小学一年级上册音乐集体舞《拍手唱歌笑呵呵》优秀教案

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新人教版小学一年级上册音乐集体舞《拍手唱歌笑呵呵》优秀教案
教学内容

集体舞《拍手唱歌笑呵呵》

教学目标

1. 学习用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。

2. 能自信地、有表情地参与集体舞表演《拍手唱歌笑呵呵》。

3. 在演唱和表演等音乐活动中培养学生对音乐的兴趣、爱好及相互合作的精神。

教学过程

1. 聆听范唱

（1）初次聆听，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

（2）再次聆听时，学生分成两个组做拍手游戏，表现歌曲情绪。

2. 学唱歌曲

（1）教师分句教唱歌曲。

（2）注意在教唱过程中，第一、第二乐句结束音不同，教师可用手势辅助，帮助学生唱准这两个乐句的结束音。

（3）第三乐句注意顿音的唱法，声音要短促而有弹性。

（4）用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。

3. 学习集体舞

（1）如果学生感到集体舞动作有难度，教师可降低动作要求。

（2）注意音乐感的培养，注意动作与音乐的协调性。

4. 合作表演

在活动中，教师要引导学生，同伴之间应用眼神和动作进行交流，使学生在快乐的学习中增进友谊。