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新人教版小学五年级数学上册第八单元备课方案教案教学设计

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发表于 2016-10-4 22:53:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

本单元包括三部分内容:一是成长小档案;二是数学活动;三是全册所学知识的综合练习。成长小档案,是对全册教材的复习与整理,包括对数学知识的整理和对学习中有趣事情的回顾两个方面,更重要的是让学生借助已有的经验,用自己的方法进行整理和复习;教材在总复习的第二部分安排了5项有趣的数学活动,目的是在数学活动中渗透迁移、转化的方法和思想,在探究活动中发展学生对字母、方程和列方程解决实际问题的认识,借助实际问题帮助学生积累数学活动经验;练习二十五是对全册教材所学内容的综合练习,目的是通过形式多样的练习,提高学生的数学思维能力。

总复习的内容在编排上遵循《数学课程标准》规定的内容领域和教学顺序,把分散学习的内容适当归并,整体呈现,注重突出知识间的内在联系和区别,便于在复习时进行整理和比较,让学生更加全面、深入地理解和掌握所学知识和技能。例如:集中复习小数乘、除法,帮助学生从整体上把握小数乘、除法的计算法则,同时,把小数乘、除法与整数乘、除法进行比较,加强两者间计算方法的联系和应用。

备内容

备目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

1.通过总复习,帮助学生梳理、归纳知识,使本学期所学的数学知识进一步系统化。

2.通过总复习,让学生进一步理解和掌握所学的概念、运算法则、解决问题的方法、数学思想、方法,巩固学习成果。

3.通过总复习,让学生学会综合应用所学知识、技能解决实际问题,增强计算能力和解决问题的能力。

1.经历回忆、讨论与交流说一说、算一算、解决问题等复习过程,引导学生加深对所学知识和方法的理解、提高掌握水平。

2.通过总复习,让学生在综合应用所学知识、技能解决实际问题的过程中,增强计算能力和解决问题的能力,进一步发展代数思想、空间观念、统计观念,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

1.经历整理和复习已学知识的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步养成回顾和反思的良好习惯。

2.让学生通过解决问题获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。


备重难点

重 点 

小数的乘、除法、简易方程、多边形的面积和数学广角等知识的整理和复习。

难 点 

能根据题意分析数量间的相等关系,列方程解决问题。能用多边形面积公式解决实际问题。



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