教师读书心得 生命有多长—有感于《马提与祖父》

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关于生命，尤其是死亡，我们很少提及甚至有些避讳，但近期发生的一件明星因抑郁离世，以及阅读的一本书中，让我对于人的离世有了更加深刻的认识，同时也让我明白，如果能让孩子更早地接触“死亡”这个话题，明白“死亡”的意义，孩子是否会更加珍爱自己的生命，更加珍惜和家人、朋友相处时间。
《马提与祖父》的故事大意是：祖父病得很严重，将要离开人世了。每个人都伤心地哭着，只有七岁的孙子马提没有哭。就在他胡思乱想的时候，祖父突然对马提说：我们去散步好吗？于是，马提与祖父展开了一段奇异的旅程。在一段段奇妙经历之中，祖父慢慢地缩小，从马提需要抬头看，到被马提吸入体内。当家人围绕着祖父的身躯哭泣时，马蹄知道，祖父其实是在自己心里的。最后，马提对爷爷的逝去也感到释然了。
曾经看过一个绘本《爷爷变成了幽灵》，虽然名字乍听起来让人“毛骨悚然”，但却给是一个温暖的故事，就像《马提与祖父》这本书，让人们觉得死亡并不可怕，紧要的是珍存美好的情感记忆。
写到此处，我不由地想起了我的奶奶，她是在几个月前离世的，对于她的突然离世，我和全家人都很是悲痛，父辈们没有了母亲，吾辈们没有了祖母。在处理奶奶后事期间，“树欲静而风不止 子欲养而亲不待”的罪责感持续萦绕在我的心头，每当回想起奶奶生前对我的各种好，这份罪责就又会增加几分，很久很久我都难以释怀。
诉说我的这段经历，并非是这本书让我有所释然，而是在我的经历以及这本书传递的信息中，我发现了中西方在生命教育和孝道方面的细微差异，这里并没有好坏之分，只是文化背景不同，我们很多时候会用诸如“二十四孝”之类的文学经典实现孝道的传承，西方则更注重个体生命的体验，在体验的过程中感知生命的有常和无常，体会生命的珍贵和脆弱，激发对生命的珍爱和潜能的开发。
马提在祖父的带领下，故地重游；我也在时间的长河里重温了很多和奶奶在一起的温暖瞬间，虽然时间带走了他们，但正如书中的最后一个章节的题目讲得那样：爱的人永远活在我们心中。
生命的长度不仅外显于行，也内隐于心。生命的价值不仅固着在创造的物质财富，也蕴含在温暖的内心，丰盈、鼓舞着的我们灵魂。
如果有时间，我想给孩子推荐一下这本书，如果再有时间，我还和孩子们一起上一节关于生命教育的活动体验课。让所有无常的生命因为珍惜和爱而变得永恒和美好。