2016—2017上学期小学学校开学工作总结

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在上级的正确领导下我校的各项开学工作正在有序地开展，现对本学期开学以来的几项工作进行回顾总结：

一、开学典礼

9月2日我校举行了升旗仪式和开学典礼，在开学典礼上我校对学生进行了安全教育、收心教育、习惯养成教育、小学生守则规范教育、树立理想等方面的教育，并要求各班级开展少先队活动课，重新温习背诵《中小学生守则》，使同学们的行为在准则的标准下受到约束。

二、入校课程

我校在学生报到前就开了全体教师会议，布置安排了入校课程，各个班级根据自己的情况设计了入校课程，例如一年级的新生，老师布置了我爱我家、文明礼仪伴我行、认识校园等一系列的环节，孩子们的兴致非常高。我校根据上级要求开展的课程纲要分享，并进行了开学第一课的总结。

三、教育教学工作

我们在开学第一周召开全体教师会，每位教师都在会上发言，大家都查摆了自身的优势和不足，为本学期教师的教育教学工作打下了基础。

1、制定各项工作计划

在全体教师会上，学校要求每位教师制定出符合自身实际的工作计划、培优补差计划、班主任工作计划、教学计划、作业建设计划等，学校制定了工作计划、教学计划、教科研计划、校本教研计划、教师研修计划等教育教学方面的各项措施。在前段的工作中，各项工作基本都是按照计划实施。

2、课程建设方面

我校首先按照国家课程纲要规定，尽可能的开齐开足各项课程，另外，学校开设了校本课程。根据各科课程的特点，任课教师都针对所任学科的课程编写了课程纲要，并且在平时的教学工作中，认真贯彻实施，教师把课程纲要与学生分享，使学生更清楚了了解本册教材中要学习的重点、难点内容及知识间的联系。               

3、作业建设

我校制定了作业建设计划、作业日志等，每个班级都有自己的特色作业，并根据平时学生的作业情况，填写作业日志。在开学的暑假作业评比中，五年级的特色作业受到大家的一致好评。

4、校本教研

我们学校内部进行教材研讨活动，教材对我们教师的教法提出了更高的要求，如果还用以前的“老一套”就行不通，所以要求我们的教师要认真钻研教材，改进教法，课堂充分发挥“生本”作用，让学生结合生活“经验”去理解教材。如教材中各年级都会出现一些“多种答案”的问题，这就要求我们的教师要提前备好课，找出合适的教法及合理的答案去应对课堂中可能出现的问题，校本教研活动的开展使我们教师真正享受到了教学相长的快乐。

5、观课议课

我校继续进行观课议课活动，每周四进行。观课中要求对授课教师的课要找成功、指不足，我们还要求听课教师现场设计自己的教学方案，然后大家讨论，由此让大家都能相互学习、相互理解、相互支持。

6、学籍管理

认真做好新生一年级学生的学籍录入工作，全国学习的录入，郑州市学籍的录入，并按照郑州市的学籍要求对郑州市学籍卡的卡面信息进行核实，对有问题学籍按要求上报，及时上报学生流动情况及相关手续。

除此之外，我们还充分利用开学第一课对学生进行教育，使我们更加深刻的理解先辈的信念，对我们的教育教学工作起到了极大的促进作用。

在今后的工作中，我们会查漏补缺，努力进步！