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2016-2017年秋季第一学期四年级班主任工作计划

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楼主
发表于 2016-8-30 11:37:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016-2017年秋季第一学期四年级班主任工作计划
什玲中心学校    林舒韵
一、指导思想
坚持以办好人民满意的教育为宗旨,以全面深化改革为主线,以推进素质教育为核心,以促进教师发展为途径,以提高教学质量为主题,以优化教育资源和办学条件为手段。牢固树立“育人为本、全面发展,促进公平、提高质量,安全和谐、充满活力,依法办学、科学治理”的管理理念,扎实推进规范化学校创建工作。
二、班级情况
我班共有学生42人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。  
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:   
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;   
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;   
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;   
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;   
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;   
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
三、工作目标
创建省规范化学校目标任务分四个阶段:基本规范阶段,强化巩固阶段,查漏补缺阶段,整理呈现阶段。四个学期,一个学期一个阶段。本学期为第一阶段——基本规范阶段,要达到“办学条件改善基本启动,学校管理基本规范,办学特色基本彰显,办学成效基本显现。”
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。   
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。   
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。   
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。   
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-8-30 11:37:50 | 只看该作者

四、工作任务
(一)、行为规范教育:一句响亮的口号:学会做人。抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。  
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。   
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。  
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。   
(二)、主题教育活动:  
1、做小主人教育活动,自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。  
2、爱国主义专题教育,看1本爱国主义书籍;听一则爱国主义故事;画一幅“我心中的祖国”的图画。   
(三)、体育、卫生工作:  
1、抓好学生的体育达标项目,与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。  
3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。  
4、定期宣传卫生知识,生活小常识。   
(四)、家长工作:   
1、做好家访工作,做到及时联系。   
2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。   
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。  
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
(五)、安全工作:
加强安全教育,进一步明确责任,落实安全工作细节,做好物防、人防、技防,确保学生安全。坚决防治食品中毒、交通事故、触电、火灾、溺水、校园伤害等安全事故的发生。
四、工作措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。     
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。      
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。     
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
总之,我要克服班级内的一切困难,完成本期班主任目标任务,扎实推进规范化学校创建中的班级。
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