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在前人的肩膀上,看世界—2016年特岗教师暑期培训后感

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发表于 2016-8-26 21:01:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在前人的肩膀上,看世界—2016年特岗教师暑期培训后感

澄迈县加乐中心学校   陈茜茜

为期两天半的培训结束了,我在想,在这个简短的培训中,我收获了什么?……
几个同事说,以后这样的培训我们大可请假,不来了。虽然这样的言辞有些极端,却也蕴含着一定的理由。为何她们会这么说呢?首先,纯讲座式的培训方式较单一,很难激起学习兴趣。这种形式特别像大学课堂,而大学课堂往往是最乏味的(倒桌的一片,按手机的一片);其次,大班上课,学科针对性不强,理论性内容较多,学员容易囫囵吞枣,进而出现无意义学习。
其实,有这样的培训机会实属难得,一个多月的暑假之后,每个人都被暑假的懒散作息习惯缠身,惰性一直跟随左右。新学期之初来场培训,可以让心收起来,再给点鸡汤补补精气神,为新学期的工作打下良好精神基础,非常必要。而且整个培训包吃包住包接送,十分人性化。(希望以后再有培训,住的地方可以尽量好一些。环境好,心情便舒畅,休息得好,也有精神学习)
无论别人作何感想,每次培训,我都会尽量让自己集中精神。我想,花费同样时间做一件事情,认真也是做,不认真也是做,我何尝不认认真真去做?至少认真可以学到些东西,不认真就白做了。……整个过程中,除去网络培训部分,给我们培训的前辈一共6位(包括发言讲话的领导)。下面简单谈谈我在他们每个人身上的收获。
吴家谟副局长首先发表讲话,记忆最深刻的是,他一直提醒我们“不忘初心,方得始终”。确实,在前进的道路上走远了,时常会感到迷茫,我们需要时刻提醒自己,不要忘记自己当初为何出发。照进自己的内心,第一个不忘初心:选择当小学教师,是因为特别喜欢孩子,喜欢孩子的纯真、单纯、善良。可走着走着,很容易因为一些其他东西而把最初的东西掩盖。所以我需要时常提醒自己,不要拿大人的标准去要求孩子,希望能让孩子们快乐学习。如若在快乐学习的前提下成绩也能出众,那就是最大的胜利。这也便是我一直幻想着和希望做到的境界。第二个不忘初心:I will come back!前进的动力。
王宏意主任则着重提醒我们要多读书,他还告诉我们周副县长读了很多书,繁忙的工作之余都是挤着时间在读书,比如在等人期间、坐车路上等等。周县长的这一行为习惯让我非常敬佩。虽然之前有听说过可以这么挤时间,但再次一听到,觉得自己很有必要也这么做。比你优秀的人比你还努力,你凭什么不努力。
王广福校长举了许多启迪智慧的小故事,小故事出大道理。许多事例都告诉我们,不要一味去抱怨眼前的不足,转变心态,你将迎来不一样的生活。是啊,我们都应该适时减少抱怨,与其抱怨改变不了的事实,不如学着去接受、去解决它。困难面前不应该选择逃避,抱怨便是一种逃避。
又见关心凤老师,依然是亲切的感觉,和之前那个印象中的有些严肃、高冷的副校长不太一样。开讲前的话语让我印象深刻,不要去哭眼前的不好,唯一的办法是让自己逐渐优秀,是金子总会受到重用。还让我们把她所讲的内容画一张思维导图。可喜的是,在暑期与一个孩子的接触中,我初略了解了思维导图,不用她多说我心里也有底。和那些没听说过思维导图的人相比,如若这是一次考试,我便有一定的优势。见多、识广,机会便也多,一点都不假。只可惜画出的图没让收。
张运群老师是个特别会写作的老师,他有好多文章被登上了杂志期刊,极其让人羡慕。他给我们讲述了自己的创作过程,原来,灵感全部来自平凡的日常生活,把平时所看到的好文章联系到工作和教育,便是很好的写作素材。他还提醒我们一定要抓住稍纵即逝的灵感。确实,灵感来时不记下,待到久了,便已忘怀。再写也不是当时的味道了。……我是个对文字特别热爱的人,喜欢品优美的文,当然也爱记录,从小写了好多日记。写东西是我最好的发泄方式,没有之一。可随心所欲的心情垃圾比较好倾泄,要每天写下所思,还是很难坚持的。还有很多时候不知如何去选择素材。在张老师的讲述中,我得到了许多提示。以后,想必不怕没东西写了。之后一直想找张老师的作品仔细品品,只可惜网上搜索了,很多都是有限制的,无法直接看到。
陈雪辉老师讲述的成长足迹更接近我们的生活,名师就在身边。以前一直听着名字,没听过她的课也没亲眼见过她。现如今能有机会听她的讲座,甚是期待。在陈老师故事中,我看到了成长的不易,这样的年纪还坚持带两个班、当班主任,这样的老师真的不多了。严师出高徒,一点也不假,但太过于严肃,只能得到学生的成绩得不到他们的心 ,这是陈雪辉老师给我们的告诫。陈雪辉老师在班级管理上学习了魏书生老师的“人人有事做,事事有人做”,这跟一个姐姐跟我谈的班级管理方式是一样的。我们时常抱怨累,是因为没有妥善的班级管理,把学生可以做的很多事情都亲手包办了。这样不仅累了自己,还不利于学生的成长。所以,自己的班级管理方式有待改进。 对陈老师最后送给我们的这句话很有共鸣:在你停下来休息的时候,别忘了别人还在行走。……想必名师与普通教师的区别就在于,对教育工作永葆热情,从来没有放弃过自己,一刻都没有正真停下来过。
可喜,能在前辈们身上看到这么多的精华。同时,庆幸能有这样一个学习的平台和机会。把在前辈们身上学到的东西整合起来,进行思索、付诸行动,使其成为自己的东西,这便少走了许多弯路。在前人的肩膀上,看世界!

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