教师随笔 最简单的快乐与幸福

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前几天，去一个餐馆用餐时，碰到了一个我十几年前教过的学生，样子虽然略有变化，但是他的神态让我一眼就认出来了，女儿还以为是我的同学，那时我刚上班，对自己的未来充满了期望，如今我又得到了什么呢……简单的交流后，最大的感受是时间过得真快。时间让我渐渐明白：很多经历已经显得那么遥远，不再是距离，而是一种懂得；坚持的，不再是远大的理想，而是一种追求，一种美好的梦想；我虽然拥有的不如周围的人那么殷实，不再是所拥有的一切，而是一种简单的心情，一种简单的生活，一种简单的快乐与幸福。

如今，对于我来说，作为教师，我觉得简单并执着也是一种幸福。幸福简单的教育生活成了我幸福的追求……

工作中，面对最多的就是学生，对于班上学生出现的五花八门的情况，对学生不良的学习习惯也是很不满意，常常因为某个学生的不和谐表现烦的脑热上火，心里总是在想最大的幸福就是能碰到更多的品学兼优的学生，让自己的工作省省心。现实是，时间越久，自己越疲惫，最好的解决方法就是和团队一起去交流、反思共同协商解决问题的方法；有时也向学校领导的请教，团队的力量让我懂得教育是一种尊重规律的过程。

如今，能把自己的爱好、兴趣、工作很好的结合在一起，在学校领导的大力支持下，我工作的很快乐。我已经豁然开朗，教育学生急不得，给孩子们一些时间，给自己多一点思考的空间，努力做到因材施教，认真、耐心解决好工作中出现的一个个困难，追寻简单、快乐。古人云：“欲速则不达。”孩子们本就是活泼、好动，天性真实，我们不可以打压，作为教师可以引导，做引路人。对一些特殊孩子降低些许要求，只要他们能品味到进步的快乐，我也更有信心陪着他们成长。

想起我的一个学生小雨（化名），尽管他现在依然时不时做些我意想不到的“坏事”——国画课把墨盒弄翻、剪纸课把未完成的作品藏起来、绘画课把所有色棒的包装纸都揭下来、每天都是拿一些不同的玩具……更奇葩的是一次正在上课，他突然说自己的眼睛不舒服，我一看，右眼肿的像个桃子……上课时让我很是受惊。调查后，才知道他是在来学校的路上，捡了一些钓鱼人丢弃的“鱼的诱饵”，然后用手揉眼睛过敏所致。我认真的教育了他一番。……后来课堂上每次课后我都是对他“矫正”引导……下学期，我他从违纪事件的数量来看，比以前少了，数量在减少，也是巨大的进步。

想着这个小雨（化名），我以后只要碰到他孩子会继续提醒他，找他谈心，如今，把他训练的不需我多言，只需我一个眼神，他已知道马上改过……

想想我我教过的孩子，他们都慢慢的长大，我坚持着用自己的方式来解决课堂中出现的问题，我在课堂中停课“教育”他们要用心听讲，用自己的努力使自己教的每个孩子都能坚持坐端正，坚持用心听讲，是自己最大的快乐与幸福……

尽管，他们的作品，还不那么完美，还有待改进；尽管，他们还不够勤奋踏实……但那一点点的进步与成长，让我感受到了些许欣慰，多了一些幸福。

教育工作平凡而重复，我们就是在这平凡的一天天慢慢期待孩子的变化，幸福其实很简单！

其实快乐与幸福就像一幅水墨画，简单而又内涵，没有多余的色彩进行渲染，更没有多余的笔画进行描绘，然而细细品味，越品越觉得神奇。简单并不是无所事事，而是在忙碌之中为人的真诚所尊重。简单的幸福无处不在，只要我们感受着平凡的教育生活，留心品味着，就会时时被简单的幸福所感动，细品这属于自己的那份简单的满足、快乐、幸福。