二分连续法

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二分连续法
教学目标：
1、 使同学掌握二分连续法的制作方法。
2、 提高同学对形式美的认识和感知美、发明美的能力。
3、 通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。
教学重点难点；
折剪出带有二分连续法的作品。
教学过程：
一、组织教学，检查同学所带用具的情况。
二、新授
三、图欣赏
四、讲解
将长方形反复对折到需要的宽度，既成若干层单元，叫二分连续法或二方连续法。用来剪横向或纵向的连续对称形象的图纹，又称“花边”。
教师边讲边示范。
长条形纸正反方向折叠几次，画上一半的图案，左右手配合剪制。
五、 图形设计要注意把两边的连接处设计出来。剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。
六、 同学制作
先临摹，在自身设计图案。