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国培计划信息技术应用能力提升心得体会
陈燕
2016年6月28日,我参加了暑期国培计划信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育信息技术的特点和重要性。
通过这次学习,不论是从教育教学的理论上还是实践上,都是一个锻炼和进步的有良时机。这次培训我有以下几点体会:
一、 通过这次国培学习,对我感触很深。真真认识到“活到老,学到老,还有多少没学到。简而言之,就是人的一生要时时学习,处处学习。这已是当今时代,人们生存的须要。 在当今这个知识经济时代,知识更新可说是日新月异,这就要求人们必须把教育学习延长为“八十年制”的终身学习,才能在这高速变化的时代中生存、发展、成功。
二、作为新时代的教师,掌握信息技术尤为重要。“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连孩子的需求也难以满足。就是想要作一天和尚,撞一天钟,也难以胜任。这些都要求教师要不断学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的孩子,那不是穿新鞋走老路吗?其结果必然是被学生所唾弃,被社会所抛弃。
三、当今,知识媒体的进步和信息传递的快速,孩子可说是见多识广,知识量也在增长。孩子除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对上述情况,老师就是为了自己的容颜,还不说干好本职工作,也只有必须不断学习新知识。可见,一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人”而学习 。
总之,通过参加这次培训学习,我受益匪浅,感触很深,今后要站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,只有高素质的教师,才能造就高素质的人才,只要在工作实践中不断提高自身素质,不断完善自己,才能为教育事业做出作的贡献。
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