幼儿园教育笔记：之爱磨蹭的宝宝

ljalang

幼儿园教育笔记：之爱磨蹭的宝宝

这学期我们班新来了很多的新生，其中有一个小朋友叫做王联圣。这个小男性格慢慢的，甚至说话、走路、做事也是慢慢的，有时还很磨蹭。 和小伙伴的交流有些少，时常沉寂在自己的世界里。   
有天，小朋友午睡起床，大家都从楼上下来上厕所喝水做事情。然而联圣和往常一样在门口徘徊，等待所有小朋友都已近做完事情，回到位置了。他才开始喝水，这样的场景出现了无数次。为了改变宝宝的磨蹭，也不要小朋友等待太久，浪费大家的时间。这次在下楼梯之前我都会提醒他说：一会下楼，做事情快快的哦。喝水也快快的好吗？一次提醒对联圣来时说都是有作用的，平时的下楼很慢，今天的步伐变得加快了。来到教室我对他说：“联圣今天有进步，下楼也快了，做事情动作变快了”，“欸”宝宝轻声答道。接着转身喝水，然后坐到位置上安静等待老师上课。我在课堂上向全班小朋友表扬他，很快孩子们的都回应;“老师,我做事情也是快快的呢！”"是的呢，我们都要做事情快快的，不让小朋友和老师等太久，是吗？"幼儿异口同声：是。
虽然在老师的提醒下，联圣的磨蹭有些改变。我觉得孩子就是孩子，在自己的世界里不紧不慢慢慢来，他有自己的节奏。但同时我们也应该告诉孩子磨蹭会让大家等待的时间长久，会耽误做事情的效率。反之如果我们以后长大了，让身边的同时及朋友等待过于长久，会影响人家关系。因此，每次做事情之前，我都会提醒联圣，希望宝宝能够改掉磨蹭的小习惯。