Module1 Unit1 <We lived in a small house>教学反思

ljalang

Module1  Unit1   <We lived in a small house>教学反思
本课的重点是there  be 句型，在第五册里学生已经接触过这个句型，但本课中的there  be句型，出现there were/ there weren’t 涉及到时态的变化，所以句型应用、理解难度加大，为了让学生由易到难逐渐深入，因此在本课的教学设计上，我分为两大部分：（一）充分利用教室里、学生身边的资源，让学生用前面学过的there is / there are句型进行描述，为下面的教学做好铺垫。（二）出示两幅情景图，让学生发现其中的变化，学会对比、描述过去与现在的不同，从而进行句型时态变化教学，整堂课基本完成设想的教学任务，但由于时间安排不够合理，学生操练时间过少，学生合作交流的时间也不够，部分学生对句型的应用还不够明朗，下节课需要再加强。