孩子的进步也是老师的进步

ljalang

孩子的进步也是老师的进步
热情的六月即将结束，然而这一学期也接近了尾声，经过三个月的相处，与孩子们从陌生到熟悉，孩子们从刚入园时的以泪洗面到如今的礼貌道别，折射出了孩子渐渐的习惯了幼儿园的生活。
    在日常生活中，孩子们的常规已经基本养成，然而，欣慰的发展孩子们在教育活动中，想要回答问题的时候，还学会了有礼貌的举起他们可爱的春笋——小手，特别是吴舒璇小朋友，可以说她是班上最慢适应幼儿园生活的小朋友了，因为她总是来一段时间又不来一段时间的，几乎每天来幼儿园时跟爸爸妈妈道别的时候都是要唱歌——哭泣的，但是，在这个月中奇迹的发现了她有那么一两天不唱歌的父母道别啦！可是，舒璇小朋友虽然来园的时候唱歌，但是，离园的时间心情总是美美哒，希望她来园的时候能心情美美哒，此外，每个小朋友都要开开心心的享受幼儿园生活，小朋友们，幼儿园的生活是快乐的、幸福的哦。
   孩子们在这几个月的时间中，学会了许多的本领，比如：勇敢（能够独立的处于一个完全跟家里或者从没有遇见过的大环境），交友（在幼儿园有了属于自己的好伙伴、属于自己的友谊），助人（帮助比自己幼小的小朋友搬椅子、帮助不懂认自己书包的小朋友指认等等），其实，孩子们的进步就是老师的进步，可以说，孩子的进步跟老师的进步是平等的关系。
    相信小朋友们以后学到多多的本领，越来越棒。加油！