2016年普通高等学校招生全国统一考试上海卷历史试题和答案

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2016年普通高等学校招生全国统一考试上海卷历史试题和答案
考生注意：
1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）
以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。
1．古希腊人所称的“美索不达米亚”位于右图中

A．①            B．②               C．③            D．④
2．有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑。以下考古发现中，最有力的证据是
A．石制农具      B．青铜礼器            C．宫殿遗址      D．家畜遗骨
3．周公曰：“惟殷先人，有册有典”。殷人的册典主要指的是

A．                 B．               C．           D．
4．公元前1046年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。这一年处在
A．公元前10世纪上半叶                  B．公元前10世纪下半叶
C．公元前11世纪上半叶             D．公元前11世纪下半叶
5．探究因果关系是历史学习的重要技能。根据提示，右表中应填入
   ①使用铁器和推广牛耕提高了生产力
②少数民族政权入主中原
③农民起义频繁
④各国竞相实施富国强兵的变革
A．①②          B．②③               C．③④          D．①④
6．《读通鉴论》曰：“两端争胜，而徒为无益之论者，辨封建者是也。□□□□，垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入
A．分封之制      B．郡县之制            C．郡国并行      D．行省制度
7．韩非认为“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。其主张体现了
A．进步史观      B．天命史观            C．循环史观      D．英雄史观
8．诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说理诗最有可能受哪种思想影响？
A．孔孟思想      B．黄老学说            C．两汉经学      D．宋明理学
9．中国文化不仅惠及近邻，而且泽被远西。下图关于“中国古代文化外传”的时间轴，“？”处应填入

A．火器随蒙古西征传入欧洲                  B．中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C．唐三彩随遣唐使流入日本                   D．瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾

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10．中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是
A．西罗马帝国    B．法兰克王国           C．拜占庭帝国    D．奥斯曼帝国
11．有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是
A．英国“光荣革命”                B．美国独立战争
C．法国大革命                      D．德意志王朝战争
12．“一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”。持以上观点的启蒙思想家是
A．伏尔泰        B．狄德罗        C．卢梭           D．孟德斯鸠
13．绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁。右侧绘画最早可能作于
A．古典时代
B．中世纪前期
C．文艺复兴时期
D．启蒙运动时期
14．有人描述某一时期英国人生活的情景：以前，人们日出而作，日落而息，生活艰苦，却很悠闲。现在，社会的节奏变快了。时间支配了整个社会，时钟成为人们的日常生活用品。导致生活节奏变化的主要原因是
A．工业化        B．信息化        C．城市化         D．电气化
15．“‘分裂之家不能持久。’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”此言论应出自
A．俾斯麦        B．林肯          C．亚历山大二世   D．明治天皇
16．一个文弱书生最终成为驾驭千军万马的最高统帅，成就了“无湘不成军”的传奇，被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是
A．曾国藩        B．李鸿章        C．奕           D．左宗棠
17．晚清设立的一个机构，不仅办理外交事务，还扶植一些现代化项目，如新式学堂、近代企业等。它经常遭到守旧派抨击，外国人也批评它办事不力。该机构是
A．总理衙门      B．同文馆        C．军机处         D．外务部
18．下列选项中体现“中体西用”思想的是
A．所谓造成新文化，融合东西两大文明之奇功，或可企致
B．形而上者中国也，以道胜；形而下者西人也，以器胜
C．吾人倘以新输入之欧化为是，则不得不以旧有之孔教为非
D．吾人承孟荀传统之后，更兼收并蓄西方两派学说，不必借甲以排乙，或借乙以排甲
19．当某条约的若干条款传出后，光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主！”的哀叹，台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏，不如死为义民！”该条约应是
A．《南京条约》   B．《天津条约》
C．《北京条约》   D．《马关条约》
20．右表中的内容摘自中国近代的一部论著，它应该是
A．魏源的《海国图志》
B．严复的《天演论》
C．梁启超的《瓜分危言》
D．孙中山的《建国方略》
21．近代民族企业家张謇在谈到办厂经历时感慨地说：“千磨百折，忍侮蒙讥，伍平生不伍之人，道平生不道之事。”其主要原因是
A．难以招募到合适的技术人员和买到所需的机器设备
B．工人不断要求增加薪酬、缩短工时
C．企业在经营管理方面存在着诸多弊端
D．与外国资本竞争处于不利地位且受官府束缚、压制

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22．毛泽东在谈及学生时代喜爱阅读的一份出版物时说：“我很欣赏胡适和陈独秀写的文章，他们一度成为我效仿的榜样，取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。”这份出版物应该是
A．《时务报》     B．《新青年》     C．《民报》        D．《申报》
23．右图反映了近代中国关税总收入的明显变化，其主要原因是
A．改订新约运动
B．南京临时政府成立
C．民族经济发展
D．北伐战争爆发
24．“国体初建，民权未张，是以野心家竟欲覆民政而复帝制……所幸革命之元气未消，新旧两派皆争相反对帝制自为者，而民国乃得中兴。”这段文字写于
A．19世纪中期   B．19世纪末期    C．20世纪初期     D．20世纪中期
25．《古城新情调》一文写道：解放就是光明的到来，解放亦是生活的向上，王府百货店挂起了庆祝和平解放的大标语。文中情景发生于
A．淮海战役胜利后                  B．辽沈战役胜利后
C．渡江战役胜利后                  D．平津战役胜利后
26．被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重要事件是
A．辛亥革命胜利  B．五四运动爆发  C．中国共产党诞生 D．中华人民共和国成立
27．2016年4月，习近平在安徽考察时指出：“当年贴着身家性命干的事，变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”其中“贴着身家性命干的事”指
A．经济特区的建立                  B．家庭联产承包责任制
C．人民公社化运动                  D．土地改革运动
28．如图所示，新中国成立后外交史上出现过三次建交高潮，引发第三次高潮的主要原因是
A．中美关系正常化
B．中国提出和平共处五项原则
C．中国加入世界贸易组织
D．中日建交
29．某电视剧中有这样一个情节：1948年的上海，有人利用美元和黄金之间的价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误，理由是当时
A．中国正面临内战全面爆发          B．上海已经沦陷为“孤岛”
C．处于布雷顿森林体系的框架下      D．中国加入了《关税与贸易总协定》
30．一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是
A．凡尔赛-华盛顿体系——华盛顿会议——《四国条约》
B．科学社会主义诞生——十月革命——社会主义思潮
C．罗斯福新政——《全国工业复兴法》——《社会保险法》
D．第二次世界大战——德国突袭波兰——德国投降
以下每小题3分，共15分。每一选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。
31．司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》是中国史学的双璧，两者各有特色，其根本的不同点在于
A．撰修宗旨      B．语言风格      C．求真求实       D．编纂体例
32．根据右侧《德意志帝国宪法》摘录，下列选项最能反映德意志帝国特点的是
A．德意志帝国是一个松散的联盟
B．德意志帝国是君主立宪的联邦国家
C．德意志帝国实现了普选制
D．普鲁士邦在帝国中占据主导地位

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33．“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”。“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。若师日人之更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行。”从材料来看，慈禧的意思是
A．有条件地支持变法                B．希望清王朝复兴
C．祖宗之法不能变                  D．反对洋务运动
34．1912年12月某报载“女士大骂参议员”一文，写道：“当民军起义时代……女子牺牲生命财产，与男子同功，何以革命成功，竟弃女子于不顾？女子亦组织中华民国之重要分子，二万万女同胞，当然与男子立于平等之地位。……即袁大总统不赞成女子有参政权，亦必不承认袁为大总统。”这则新闻说明
A．女性的平等意识日益增强
B．女性在辛亥革命中作出了贡献
C．部分女性反对袁世凯上台
D．女性争取参政权的道路艰难曲折
35．右侧漫画表达的主旨应是
A．日本军国主义野心勃勃，妄图控制中国
B．英美等国态度暧昧，按兵不动
C．中国奋起反抗，站在反法西斯斗争的前沿
D．中日战争一触即发
二、非选择题（共75分）
36．罗马法（12分）
某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“排斥在法律对象之外，不具有任何权利”？为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：
①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。[1]②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分。③《十二铜表法》中就有相关的条文。[2]④表明当时即已存在释奴现象。
共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍。帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。[3]历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个观点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的”，有古罗马大法学家就认为：“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的。但是根据自然法来看便不是这个样子。从后者的观点来看，一切的人都是平等的”。[4]由此看来，……
资料来源——
[1]《罗马法词典》
[2]《十二铜表法》第五表第八条、第十一条
[3]《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》
[4]科瓦略夫《古代罗马史》
问题：
（1）上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料？（4分）
（2）在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述？哪些是该学生的评价？（4分）
（3）请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。（4分）

37．中华民族（14分）
中华文明是由汉族和少数民族共同创造的。运用所学知识，从中国古代民族关系的角度叙述“多元一体”中华文明形成与发展的过程。

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38．租界见闻（11分）
1886年8月7日，《纽约时报》发表文章，对上海租界作了如下描述：
        租界之内，三国指（英、美、法）享有独立的行政权力。美国和英国的租界联合起来，成立了类似于市政府的工部局，还有由纳税人选举产生的议会。法租界则有法国人建立的公董局。世界上很少有城市的市政管理像上海这样运转良好。
        上海警队（巡捕房）的组织相当完善，警力充足。警官包括欧洲人、印度人和清国人。欧洲人穿着规范的伦敦制服，印度人的警服介于伦敦和印度服装之间，而清国人的警服几乎与他们的传统服装没有区别。
        我们对一个城市还能有什么更多的要求呢？这里有很好的下水道，有清洁的供水系统和完善的照明系统，个人财产也受到了良好的保护，人们没有失窃和失火之苦，居民们可以在路况极好的街道上舒适地行走。
问题：
（1）根据材料，该文作者对上海租界有哪些印象？（3分）
（2）你如何看待该文作者对上海租界的描述？（8分）

39．“全球化”（13分）
全球化是当今世界的热门话题，关乎人类的共同利益。对此，人们的看法不一。观察下列漫画并回答问题：

“全球化”，Karikater von Luis Murschetz，1998
问题：
（1）你认为漫画作者对全球化持何种态度？（2分）
（2）你是否认同作者的看法？（11分）

40．大航海时代（25分）
海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……
材料一

材料二

材料三

问题：
（1）根据材料一，你能提取哪些信息？（4分）
（2）根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。（6分）
（3）根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式？（15分）
2016年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（共75分）
    以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。  
题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
答案        B        C        C        D        D        B        A        D        A        D
题号        11        12        13        14        15        16        17        18        19        20
答案        A        D        C        A        B        A        A        B        D        C
题号        21        22        23        24        25        26        27        28        29        30
答案        D        B        A        C        D        C        B        A        C        A

以下每小题3分，共15分。每一选项的分值可能力0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。
得分        3分        1分        1分        0分
31        A        B        D        C
32        B        C        D        A
33        A        B        C        D
34        D        A        B        C
35        C        A        B        D

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二、非选择题（共75分）
说明：下列答案按层次由高到低、依次递减的原则进行排列和赋分。“水平1”为最高层次的答案，“其他答案”为不符合题意的答案。圆点符号后的内容为参照性示例。
36．（1）
水平1：能准确区分一手史料与二手史料
•一手史料：[2]、[3]；二手史料：[1]、[4]
其他答案。
36．（2）
水平1：能准确区分材料中的客观性事实和主观性认识
•陈述：①、③；评价：②、④
其他答案。
36．（3）
水平1：能根据情景从两个维度进行解释
•从社会层面来说，伴随着罗马的对外扩张，大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的比例剧增，引发了释奴的现实需求；从法学层面来说，作为罗马法思想基础的自然法思想，肯定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的，为释放奴隶提供了理论依据。
水平2：仅能从一个角度进行解释
其他答案。

37．
史实：
水平1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答
    •中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通西域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。魏晋南北朝时期，孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流，取长补短，为中华文明注入了新的活力。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。宋辽夏金时期，多民族政权并立，各民族在冲突中融合。蒙元时期，疆域扩大，行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立，使包括少数民族在内的全国各地区都被置于中央的统一管辖，进一步促进了民族融合。明清时期，设伊犁将军、驻藏大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固和发展。总之，中华文明在发展过程中文明区域不断扩大，民族联系不断加强，多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明。
水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答
其他答案。
组织：
水平1：叙述有逻辑、时序感强
水平2：叙述较连贯、时序感较强
水平3：语句通顺
其他答案。

38．（1）
水平1：能从材料中提取完整的信息
•租界内行政管理自成一体；租界警队组织完善；拥有比较完善的公共管理设施。
水平2：能从材料中提取部分信息
其他答案。
38．（2）
水平1：能根据文本作者的立场、视角等对文本进行评价
•作者对上海租界的描述有符合事实的一面。在西方人的管理下，租界内出现了近代城市供水网络、公共照明系统以及公共道路系统，治安保障机制比较完备，客观上促进了上海城市建设的现代化。但是由于作者外国人的身份，他对租界的市政管理大加赞美，却忽视了以工部局为代表的“独立的行政权力”，是脱离中国政府行政管理和法律管辖的殖民政权，对中国主权造成了严重侵害。租界内的公共管理系统虽然完善，但主要是为了保障外国人生活的安全与舒适。这些都表明租界乃“国中之国”的事实。
水平2：仅能对文本的内容进行分析
水平3：没有结合文本材料回答问题
其他答案。

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39．（1）
水平1：能准确地判断漫画作者的态度
•批判
•悲观
其他答案。
39．（2）
史实：
水平1：能够辩证地看待问题，史论结合。
•我认为全球化是一把双刃剑。一方面，经济全球化加速了世界经济的融合。以互联网为代表的科技进步，加强了各国经济之间的依存关系；区域一体化为全球化提供了范例；以世界贸易组织为代表的全球协调机制，有利于世界经济新秩序的构建；经济全球化为发展中国家提供了机遇，促进其现代化进程。另一方面，全球化也引发了一系列全球性问题。全球化的实质是由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差异，“南北关系”日趋紧张；全球化使能源消耗增速，能源危机与能源冲突迭现，生态环境也日趋恶化，出现温室效应、水资源污染和生物多样性锐减等现象；公共卫生问题日益突出，各种流行性疾病传播速度加快，危险程度增加。总之，经济全球化把人类社会的联系发展到一个前所未有的高度，但随之而来的一系列问题成为事关人类命运的重大课题。
水平2：看待问题较片面，论述缺乏历史感
其他答案。
组织：
水平1：观点与论证逻辑一致
水平2：观点与论证逻辑混乱、不一致

40．（1）
水平1：能从材料中提取深层信息
•郑和船队无论在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队，由此也可以看出其背后的支持力度和国家实力的差距。
水平2：仅从材料中提取表层信息
•郑和船队无论是从船只大小、船队规模和配备来看，都要优于哥伦布船队。
其他答案：仅复述、摘录材料中的信息
•郑和船队最多有200多艘，而哥伦布船队最多只有17艘。
40．（2）
水平1：能较完整地概括出两者的不同之处
•郑和的目的是宣扬国威，交流文化，方式是和平与互利；哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富，方式是侵占和掠夺。
水平2：仅能指出部分的不同之处
•郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利；哥伦布的目的是获取财富，方式是侵占和掠夺。
其他答案。
40．（3）
本大题采用分项评分方式，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织
评分项一：观点
水平1：能对中西方两种模式作深刻反思
•从现实利益的角度看，西方的做法使自己加速完成了资本原始积累，加强了各个大陆之间的联系，建立起以西方为中心的资本主义世界体系；而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统，郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的“收益”。但是从全球发展的角度看，西方的殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难，也破坏了世界文化的多样性；中国的做法却提供了不同文明可以和谐相处、兼容并包的实例，也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。