简讯 老古墩小学：四项举措做好留守儿童调查统计工作

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近日，老古墩小学采取多项措施，开展留守儿童调查统计工作。校长王通军表示，摸清他们的人数以及每个孩子的相关信息，有助于学校“留守学生之家”对他们更好地实施精准帮扶，使他们能和其他孩子一样健康快乐成长。

    一是工作安排到位。通过召开留守儿童统计工作会，对工作推进作出明确安排，做到人员、责任、要求“三个到位”；二是成立组织机构。成立了由学校校长牵头、各班主任为成员的调查统计工作小组；三是摸排内容全面。调查表涵盖留守儿童及家长姓名、住址、监护人姓名、联系方式、留守原因，生活困难与否、是否残障、实际监护人的监护情况等；四是跟进配套措施。通过向学生发放调查表、举行座谈会、实地走家访等形式，对每个班级、每名学生进行摸排，确保信息采集与统计真实、准确、全面。

    校长王通军介绍，这些留守儿童大部分由祖父母或外祖父母照顾，摸排结果显示，他们的学习和生活状况都不容乐观。“接下来，我们将建立健全留守儿童档案，采取多项措施、整合各方资源，把帮扶工作做实、做细、做深。”