《请到天涯海角来》听后反思

ljalang

《请到天涯海角来》听后反思
通过参加这次2015国培送交下乡教研活动，6月7日在琼山第四小学观摩了海口市二十七小马春玲老师的《请到天涯海角来》这节课，受益匪浅，以下是针对这节课，我谈谈自己的感受：
  马老师的基本功非常扎实，这节课教学设计合理，教学环节紧凑，有条理，非常的实在，细腻，在授课过程中善于引导学生自主发现问题并解决问题的能力，每一个教学环节都围绕了听，说，唱等步骤让学生更好去感受音乐，学习音乐，并且师生互动较好，尤其是在歌曲第四乐段的教学部分出示图片，让学生自编歌词老师弹奏电子琴生随音乐旋律唱出歌词，这样不但可以提高学生的创编能力同时还提高了学生的听辨能力以及自主学习能力，学生的积极性也非常高，能够达到预期的效果。
  总之，马教师的这节课教学方式灵活多样，教学课堂气氛活跃，教学效果好。