|
本学期合唱社团组建稍有些晚,队员全部是来自三至五年级的同学,共有学生20人,活动18次。现将活动作以下小结:
(一)辅导内容:
开始之初,把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理,在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的技巧。
(二)出勤情况:
作为辅导教师每次我们均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假,活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动20名学生在18次活动中均能出满勤。
(三)管理情况:
为了便于管理,在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
(三)学习成效:
通过几个多月的训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。
学生学会了四首歌曲,分别是齐唱《虫儿飞》、轮唱《团结就是力量》《送别》、二声部合唱《歌声与微笑》。
存在问题及下学期打算:
尽管有了一些进步,但合唱组还是存在着一些问题:
(1) 学生的视唱及音准有待于进一步提高。
(2) 高音的演唱不到位。
(3) 声部的配合不是很稳。
下学期我的打算:在进一步加强合唱基本训练的同时、尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。
|
|