观察记录：了解幼儿解决问题的能力

ljalang

观察记录：了解幼儿解决问题的能力
记录人：吕青艳
观察内容：了解幼儿解决问题的能力
小朋友正在开心地玩游戏，孙振皓从后面跑过来没注意，正好撞到了良政，结果两人的头都被撞了一下，良政痛得哭了起来。孙振皓赶紧跑了过来，问：良政，你疼吗？良政没有理他，继续伤心的哭着，孙振皓又说：“良政，对不起，我不是故意的。”一边说还一边摸着他的头，见良政还在哭，又说：“良政，对不起。”振皓睁着大大的眼睛想得到良政的谅解，这时，他突然说，良政，我明天带我最喜欢的玩具给你玩好不好，良政不哭了，停了一会儿点点头，两个人拉着手，开心地又去玩游戏了。
分析 ：
该幼儿礼貌教育方面上发展的不错，当自己犯了错误时，能主动地跟同伴道歉，并想办法得到同伴的原谅。所以两个好伙伴很快的就和好了。
措施：
1、设置情境，引起幼儿探讨，生成课程：我该怎么办？
2、在集体面前表扬他们，鼓励其他幼儿向他们学习。