《化学变化伴随的现象》教学反思

ljalang

《化学变化伴随的现象》教学反思
今天下午，和学生一起通过硫酸铜和铁钉反应的实验，研究化学变化伴随的现象，这个实验在教学中发现许多问题，并尝试了解决，但结果仍然不明显。
先出示硫酸铜的晶体，让学生观察后说出观察到的现象。然后取一支试管注入5毫升的冷水，再加入硫酸铜晶体振动，观察到什么现象？投入一枚铁钉于硫酸铜溶液中，学生很快就发现了变化：铁钉的颜色变为“浅红色”。大部分学生认为这是铁钉“生锈了”。是一层锈覆盖在铁钉上，（此时，已准备讲解处理，并未深究，而是引导学生：你认为这是生成了新的物质-----锈了，也就不是硫酸铜了，那你认为发生了什么变化呢，你提供证据解释自己的观点吗？生：浸没在硫酸铜溶液中的铁钉变色，生成新的物质----锈）教师解释硫酸铜和铁钉反应，生成了新的物质单质铜和硫酸亚铁。然后进入下一环节的教学，化学变化伴随的现象的归纳整理。（由于实验的时间有限，硫酸铜溶液中的硫酸亚铁生成也不是很明显。）