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四年级下册《语文园地二》教学反思
《口语交际》这是我们师生过得非常快乐的一节课。因为我们在快乐的活动中明白要“以诚待人”。是这样的我根据口语交际的要求,引入3个话题情节进行表演,抓住学生爱表演的活跃气氛中完成表演,公正评价与得到教育。其话题情节为:别人有事找父亲,父母亲不在家;班上一个同学病了,好几天不了上课;有的同学在校园里随地吐痰等。下课了,学生要求还想玩?真的!
习作《--我想对您说》是本次写作的题目,因为是半命题,学生写作有一定的空间。但是竟然学生不知道写什么好,在小练笔的过程中书写不是很理想。后来,我有结合课外作业“读写绘”来完成,发现学生还是有话说的,我只想让学生有话说,真的是很重要,起码让他们明白父母教师同学等对自己的爱,同时也表达了自己对别人的爱。
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