观看魏书生《做一个幸福的教师》报告的心得体会

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观看魏书生《做一个幸福的教师》报告的心得体会
                                    临高二中  英语组  林家环  550329
2016年3月12日上午，在本校行政三楼多媒体报名厅，我有幸与全校两百多名老师一起观看了魏书生老师的报告录像，报告的题目是《做一名幸福的教师》。报告共分为四部分：第一，人格高尚。第二，心灵和谐。第三，充满自信。第四，发展自身。这次报告使我加深了对教育的理解，更体验到了教育的美丽和幸福，激励我将以更高的热情投入到日常教育工作中，做一名幸福的教师。过程中魏书生老师引用了大量实例、小故事、数据对所述的论点进行阐述，深入浅出，语言严谨又不失风趣幽默，引起教师们的共鸣，激起阵阵热烈的掌声，我深感大师的魅力和号召力。下面是我对这次报告的一点心得体会。
一、做人要做善良的人。
教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。
良好的心态不仅仅能让我们愉快地，高效的工作，还能使我们的生活更幸福，更美满。总之，良好的心态，它是开启成功大门的金钥匙。是开启幸福大门的金钥匙，遇到困难缺憾，不要逃避、埋怨他人，立即调整心态就立刻会柳暗花明。
二、做幸福的教师要拥有一颗宽容的心。
一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时；别忘了给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，是孩子最好的心理医生和真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，是最好的欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染学生，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。
三、教师对学生要有真诚无私的爱。
只要一个人只要心中有“爱”，无论人生的路多艰难、多痛苦，脸上带着微笑，心里就是宁静平和的，这就是幸福的人生。教师也是这样，要在繁忙的工作，巨大的压力下做个幸福的教师，创造幸福的自己，培养幸福的学生，服务幸福的社会。在学生需要我们指导、帮助的时间里，真诚的关心、爱护、帮助他们，尤其是生活学习上有困难的学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
教师是一种育人的职业，社会对教师提出特定的期望和要求，它要求教师必须承担各种角色：教师是教学教育工作者，是班集体的领导者，是课堂的管理员，教师是学者，是心理卫生工作者等等。教师应该拥有阳光的心态，那样你才能拥有一股火一般的工作热情，拥有一颗年轻的、不断进取的心，拥有一个健康而又充满活力的身体。愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。做一名幸福的老师。

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学习《 做一个幸福的教书人》魏书生专题报告会的心得体会
临高二中（体育组）     符祝君     学分帐号：565506
我校于3月12日组织全体教职工参加了《做一个幸福的教书人》专题报告会学习活动，在全体教师的积极参与下，这场专题报告会圆满结束。下面我想就本次报告会谈一谈我的感受。
什么是幸福？幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解。
   怎样做一名幸福的教师，首先要知道教育的真谛到底是什么。我认为是让学生获得人生的幸福。让孩子在离开学校、走上社会以后，仍然快乐，仍然快乐地追求着幸福。这样，教育就成功了。我们也就感受到了成功的喜悦。教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生，有积极乐观的人生态度，追求人生成功的幸福。
其次要保持平和的心态。心态决定一切，在这样一个功利性的充满诱惑的社会里，教师要耐得住寂寞。我们教师的工作是繁忙的，生活是略显清贫的，但只要我们带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的;带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。所以我们的内心要存一缕幸福，释放出幸福的光和热，照亮自己幸福的事业之路，同时也要照亮学生的幸福成长之路。
再次要学会给自己减压。教师的工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，有时连睡觉做梦都在跟学生打交道。所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们幸福快乐了，我们的学生也一定会幸福快乐的。
最后要学会发现幸福。幸福不会从天降，更不会自己找上门来，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。
    总之，幸福就是心灵的感受，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。做一名幸福的教师其实很简单，只要我们做好本职工作，让雨露滋润我们的内心，幸福就会围绕在你身边。

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我校于3月12日组织全体教职工参加了《做一个幸福的教书人》专题报告会学习活动，在全体教师的积极参与下，这场专题报告会圆满结束。下面我想就本次报告会谈一谈我的感受。
什么是幸福？幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解。
   怎样做一名幸福的教师，首先要知道教育的真谛到底是什么。我认为是让学生获得人生的幸福。让孩子在离开学校、走上社会以后，仍然快乐，仍然快乐地追求着幸福。这样，教育就成功了。我们也就感受到了成功的喜悦。教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生，有积极乐观的人生态度，追求人生成功的幸福。
其次要保持平和的心态。心态决定一切，在这样一个功利性的充满诱惑的社会里，教师要耐得住寂寞。我们教师的工作是繁忙的，生活是略显清贫的，但只要我们带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的;带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。所以我们的内心要存一缕幸福，释放出幸福的光和热，照亮自己幸福的事业之路，同时也要照亮学生的幸福成长之路。
再次要学会给自己减压。教师的工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，有时连睡觉做梦都在跟学生打交道。所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们幸福快乐了，我们的学生也一定会幸福快乐的。
最后要学会发现幸福。幸福不会从天降，更不会自己找上门来，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。
    总之，幸福就是心灵的感受，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。做一名幸福的教师其实很简单，只要我们做好本职工作，让雨露滋润我们的内心，幸福就会围绕在你身边。