《用7、8、9的乘法口诀求商》导学案

ljalang

《用7、8、9的乘法口诀求商》导学案
学习目标：
1、使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理。
2、初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。
3、理解乘法算式与除法算式的关系。
学习重点：掌握用乘法口诀求商的方法。
学习难点：熟练地掌握运用口诀求商的方法。
教学过程：
一、情境导入
1.齐背乘法口诀。
2、口算。
1×7       2×7         3×7            4×7           5×7

6×7       7×7         8×7            9×7      

1×8       2×8         3×8            4×8           5×8

6×8       7×8         8×8            9×8

1×9       2×9         3×9            4×9           5×9

6×9       7×9         8×9            9×9

二、合作探究
1、看课本49页，指导学生看课本主题图。问：说说你从图上看到了什么？
提出问题。
2、（1）有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？可以怎样列式？
讨论：怎样计算？应该想哪句口诀呢？
（2）如果挂成7行呢？平均每行几面？
讨论：怎样计算？应该想哪句口诀呢？
同学们，我们刚才简要的介绍了用乘法口诀求商的运用，那么，大家说，这些知识简单吗？只要我们能够找到所用的乘法口诀，就能够很快的计算出结果。
咱们大家一起来计算一下，看谁计算的又对又快
7×4              8×2           9×6
28÷4            16÷2          54÷6
28÷7            16÷8          54÷9
大家作完了吗，发现有什么规律了吗？
三、自我提高
下面大家把这些题做一下，
21÷7          45÷9            32÷4              81÷9
28÷4          42÷7            54÷9              35÷5
64÷8          36÷9            40÷8              45÷5
四、巩固练习：练习十一第1~3题。