《重力 基本相互作用》教学反思

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《重力 基本相互作用》教学反思
学科：物理      教师：何静
    教学过程安排比较合理，知识脉络清晰，重要知识点有强调。课件、材料准备充分。实验器材准备充分。讲课语言清晰，较有亲和力。
    在学生所学知识的衔接问题上，暂时讲不清楚的内容的解释和过渡不够好。学生实验有准备，但是却在课堂上没有展示出来。
    有时候语言不精简，或欠科学性，没有体现物理学科的严谨性。讲课过程中有些紧张，不能按照备课中的内容讲下来。学生参与度和反映不热烈。时间安排有较大出入，多次有超时现象。
   需要改进的地方：尽可能的放手让学生发现问题，解决问题，把课堂教给学生。少讲精讲。多做实验。