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一、基础知识积累与运用（30分）
1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）(3分)
A.确凿（záo） 哽咽（gěng） 扑朔迷离（sù）
B.炽痛（zhì） 相称（chèn） 风流倜傥（tǎng）
C.蝉蜕（tuì） 嗥鸣（háo） 九曲连环（qǔ）
D.拗口（ào） 收敛（liǎn） 泯然众人（mǐn）
2.下列词语没有别字的一项是（ ）(3分)
A.谰语 叮嘱 人声鼎沸 来势凶凶
B.丑陋 懊悔 荒草凄凄 亦复如是
C.簪子 泛滥 兴高采烈 高山之巅
D.屏嶂 默契 万丈狂澜 丛山叠岭
3. 下列句子中加点词运用不正确的一项是（ ）(3分)
A. 历史上曾人来人往的丝绸古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠，除偶有几只大鸟在空中飞过再无任何声息。
B. 清晨的山林漂浮着轻薄绵软的白雾，一切景物显得扑朔迷离，只有林间中传来几声鸟鸣，打破了山里的静谧。
C. 他马上要随他父母转学去外地了，班主任叮嘱他，在新的环境里仍要继续努力。
D. 空气中弥漫着一种怪怪的让人说不出是什么味，耳边蚊蝇嗡嗡，脚下也有些异样，大概是一些不知名的小虫子吧！
4.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）(3分)
A. 《从百草园到三味书屋》选自小说集《朝花夕拾》，它是我国现代文学家、革命家、思想家鲁迅先生的作品。
B.《最后一课》作者是法国作家都德，韩麦尔先生是小说塑造的一位爱国教师。
C.《木兰诗》出自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，木兰是我国一位家喻户晓的爱国女英雄。
D.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音，这部小说后来被改编成电影。
5.补出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
① ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
② ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
③峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
④谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 ， 。
⑥ 雄免脚扑朔， ；双兔傍地走， 。
6.名著导读。（6分）
家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”
⑴选文出自自传体小说《 》，作者是 。（2分）⑵结合选段内容，简要分析写作手法，并概括文中外祖父和外祖母的形象特点。（4分）
7. 综合性学习。（4分）
年级组打算邀请校外辅导员刘老师来校参加“我的母亲——诗朗诵”活动，某同学拟写了邀请书，在格式和内容上各有一处错误，请修改。
邀请书
尊敬的刘老师：
我们年级组正在开展“献给母亲的歌”主题活动，我们诚挚地邀请您于4月20日上午九时来我校健身房参加“我的母亲——诗朗诵”活动。请您务必准时到达。此致
敬礼
XX中学初一年级组
2015年4月12日
①
② [
二、阅读下面的文章，完成8—15题。（14分）
（一）井眼
李丹崖
村里的那眼井是谁打下的，恐怕到现在也没有人能够说得清。
人们只知道用一根绳子拴着铁皮桶、木桶、塑料桶、陶罐等容器扔进老井的心窝，然后，掏出一泓清洌的井水来，明亮一片，闪着天宇上方投下来的粼光。井台上一根根绳索的印记刻下了时光的痕迹，不知道有多少代人从老井里取水烧饭，填饱肚子，一代代繁衍生息下去。
从远古到现今，一点点梳理村庄的印记，斯人远去，老井却留了下来。
村里人每天拜会最多的，应该就是井了。淘米洗菜要去，洗衣冲澡要去，灌园浇菜要去，渴了饿了要去，甚至就连衣冠不整了也要去……探头看一眼老井，里面藏着的那面“水镜子”会让你全然探看自己的容貌衣冠。
小时候，父母最怕的就是我们去井台，尤其怕我们伸着脖子朝里望，唯恐我们一不小心掉下去。但是，禁不住好奇心的驱使，我们总喜欢趴在井台上朝里望，那蓝蓝的天宇，雪白的云朵，统统都能在井水里看到，什么物体经由井水一照，都变得色泽鲜艳、容颜洞明。
其实，在村子里的人看来，那口井就是我们的爹娘，濡养我们，陪伴我们走过风花雪月，流年四季。
不知道什么时候，村里很多人家都有了压水井，它开口极小、出水极其方便。唯一的遗憾是，透过压水井看不到别样的天空，更看不到飞鸟，完全没有老井的味道。
有了压水井，人们并没有忘记老井。因为，压水井跑水的时候，还是要到老井里打上一桶水来做引水。说也奇怪，压水井里的水总有一股铁锈的味道，完全不如老井里的水甘甜。所以，上了年纪的人还总是喜欢到老井前去打水。后来，为了照顾这些老年人，有人在井台上架上了辘轳，取水就方便多了，也为老井增添了几许趣味，辘轳转动，相比较压水井压水时近乎咳嗽的声音，要美妙得多。
老井有灵，据村里的老辈人说，早些年，遇到了旱灾，河沟都干涸见底，唯独老井不枯，反倒涨了几分水。还有一些老年人喜欢说，老井是坐地而成的缸，当年，女娲娘娘捏泥人的时候用的水，就是从缸里取的，后来，缸下陷，变成了老井，每个村落里都有了不枯的泉眼。是的，泉眼。老井可不就是村庄的明眸！它目睹着村庄的变迁，见证了村里一代又一代人的生老病死、喜怒哀乐。井台上的青苔绿了，又黄了；井台上的辘轳停了，又被风吹转了，咿咿呀呀；村庄也在这样的静谧里睡去，又醒来……
老井不仅可以照见村里人的容颜，也让大家看清自己的内心。她帮着村庄里的人洗去岁月的尘埃，洗去浮华，洗去伤痛，照见一个清晰的明天，一副喜悦的容颜。就连村庄里的鸟雀也喜欢到井台上去站站，弯腰饮两口人们落在井台上的水，望一望井水里的一角天宇，也望一望自己，时不时得意地叫上几声。
时至今日，村里人还喜欢在“井”字前面加上一个“眼”字——一眼井。他们也认同，老井是村庄深邃的眼睛。
（选文有删改）
8. 根据全文，用几个恰当的词语概括古井的特点。（4分）
9.下列句子富有表现力，请加以赏析。（2分）
淘米洗菜要去，洗衣冲澡要去，灌园浇菜要去，渴了要去，饿了要去，脏了要去，甚至就连衣冠不整了也要去……
10.文章写压水井有什么作用？（4分）
11.如何理解“老井是村庄深邃的眼睛”这句话？（4分）
三、阅读下面的文言文，完成16-19题。（26分）
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”[来源科
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
12．解释下列加点的字词(4分)（ ）
（1)或以钱币乞之 （2)父异焉
（3)自是指物作诗立就 （4)卒之为众人
13．下列句子中加点词意思相同的两项是（4分）
A．不能称前时之闻 卒之为众人
B．或以钱币乞之 以刀劈狼首
C．忽啼求之 近塞上之人
D．于舅家见之 求石兽于水中
14．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（ ）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
15.结合材料，说说仲永的父亲是一个什么样的人？（2分）
（二）
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16.解释下列加线的词。（3分）
出郭相扶将（ ） 对镜帖花黄( )
著我旧时裳（ ）
17.翻译句子（4分）
（1）策勋十二转，赏赐百千强
（2）愿驰千里足，送儿还故乡
18.下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）（2分）
A将军百战死，壮士十年归。 B当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离。 D出门看火伴，火伴皆惊忙。
19.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗？（3分）
我欣赏花木兰的是：
我还欣赏的巾帼英雄：
四、作文(30分)
阅读下面的文字，按要求作文。
百草园伴着鲁迅同行，夹竹桃伴着林海音同行，在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……陪伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。
请你以“_______伴我同行”为题，开放思维，自定内容，巧设角度，补全题目，写一篇不少于600字的作文。注意文中不得出现真实的地名、校名和人名，书写要正确、规范、美观。
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发表于 2016-4-18 14:24:46
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