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幼儿游戏情况记录:今天锋锋是超市里的工作人员,游戏刚开始,他开心的在超市里走来走去,小客人来到超市以后,他走来走去看着小客人们,也不和小客人们交流。我对锋锋说:“你今天做了什么呀?”锋锋开心的手舞足蹈说:“我在超市的。”过了一会儿,我在红豆豆家做客,锋锋一下子从后面扑过来抱住我,“老师,你在做什么呀?”我说:“我在红豆豆家做客,你不是在超市工作吗?怎么跑出来了?”锋锋就是笑,我说:“你乱跑要扣工资的。”锋锋听完就回去了,当我从红豆豆家出来去超市时,看见锋锋跪在一个小椅子上,然后两只手胡乱敲着键盘,旁边有小客人在买东西,他都不理别人。
行为分析:锋锋上学期有好多天没有来,所以角色游戏的能力比其他幼儿要差,平时在角色游戏中也是一直当自由人到处乱玩的。今天他其实还没有从自己是自由人的角色中反应过来,还是想做什么就做什么,例如到红豆豆家来找我,在超市里玩键盘,对于超市的工作人员要做的事情还不太清楚。只是依据自己的喜好想做什么就做什么。在此次的游戏中也是处于摆弄游戏材料的阶段,对超市里的东西很感兴趣,他很开心,但是角色的意识比较差。
教师后续支持:锋锋的游戏意识比较差,相信这学期他坚持来园,每天都玩角色游戏会对他角色游戏能力的提高大有帮助。同时也要让锋锋去尝试其他角色,例如这段时间都做爷爷,这段时间做奶奶,帮助锋锋培养角色意识。老师也要在游戏中多指导锋锋,督促他遵守游戏规则。 |
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