听黄姗老师执教《美丽的南沙群岛》一课有感

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听黄姗老师执教《美丽的南沙群岛》一课有感
教学流程：
第一站：早读回放：书声琅琅，自由读课文一遍。
验收早读读书效果，好！
第二站：汇报插图：插图里有（  ），还有（   ）······
图文对照，看图进行说话训练。
第三站：拼读生字：小老师带读。
体现“学生为主体，老师为主导”。
第四站：圈出生字词。
第五站：师生接读：重点句子停留强调。
师生合作，读书活动，有意识地引导关注课文重点句型、优美句子，反复朗读，一步一个脚印，扎扎实实，增强记忆，提升语言能力。
第六站：钢笔描红。
第七站：提取词语：摘录句子，尝试背诵。
抓住关键句，标识重点词，开火车读，填空式朗读，积累词语，提升“语用”能力。
第八站：提取句子：摘录句子，尝试背诵，抄写句子。
摘录美句，朗读美句，抄写美句。积累，积累，再积累。一课一得，日积月累，循序渐进，提升语文综合素养。
第九站：最后一题：
第十站：同步练习：课堂完成句子段落部分，当堂批改激励。
黄老师的课按照校长的备课模板，一站一站地推进，熟练、顺畅！整堂课上，书声琅琅，目标达成！