2015—2016学年度第二学期小学音乐学科教研组工作计划

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2015—2016学年度第二学期小学音乐学科教研组工作计划

一、指导思想
以邓小平和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实市、区、校的工作布署，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，注重学生的个性发展，扎扎实实的搞好教学基本建设，积极有效的推进教学改革，严格规范的实施教学管理、教学研究，促进音乐教学水平的全面提高。同时提高教师的自身素养，为学生创设“和谐课堂”，让音乐教育成为素质教育工作的亮点。
二、工作重点
1、继续制订我校合唱团排练工作计划，并按计划认真落实。
2、加强音乐教师的培训学习，促进新教师专业成长。
3、以提高教育教学质量为核心，抓好音乐学科的教学常规管理工作。
3、积极准备参加市区音乐教师课堂教学评优比赛活动。
4、继续抓好合唱团的常规训练及葫芦丝进入课堂教学.
三、主要工作及具体措施
（一）继续推进落实新课程标准
1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，更新知识结构，更新教学技术手段。
2、把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，争做学习型、反思型教师。
3、建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
（二）提高教研组工作效率
1、重视电子备课前提下的集体备课和个人备课相结合，充分发挥教研组的力量集体分析、钻研、处理教材。
2、结合学校工作，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习，业务讲座，教材分析，集体备课、上课、说课、调研等、丰富教研活动，不断提高音乐教研活动的质量。本学期，每位教师每周至少写一篇课后反思，每月不少于一篇教学随笔，每学期至少一篇案例或论文及不少于15节听课记录并在记录后要有评课意见等。
3、鼓励教师上网学习“在效课堂教学”的理论学习，结合课堂教学实际，深入课堂研究，努力提高教育教学质量。
（三）以课堂教学改进计划为抓手，促进教师业务素质的专业化发展。
1、以改进计划的目标措施为抓手，认真进行课堂教学研究、实践与反思。
2、增强科研意识，在落实课堂教学改进计划的同时，切实做好教学分析和评价，注重教学经验的积累，认真撰写教育教学论文和案例。本学期有市组织的教育教学论文评比活动。
3、以自评和互评相结合，交流改进情况，取长补短。
（四）提高信息技术使用能力
1、以校园网建设为契机，整合优化教育资源，及时上传教研组信息，优秀教案，教育教学论文，促进教育信息化与教师专业化。
2、利用网络加强与其他学校的交流，及时流通信息，把握教学的新动向。
（五）继续开展兴趣小组活动
1、面向全体学生，积极组织兴趣活动，挖掘有特长的学生进行进一步的培养以丰富校园文化生活。
2、活动定时、定点、定人、定内容，方法科学有效，训练扎实到位。
（六）其他方面
1、支持组内教师加强自身素质，积极参加继续教育学习或鼓励其进修。
2、团结本组成员，形成积极向上的教研组风气，争创文明科组。

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三、教研活动时间和内容的安排

第1—2周 ： 制定音乐教学计划、备课
第  3  周 ： 制定教研组工作计划
         传达本学期音乐学科关于市区开展的主要活动。
第  4  周    观看音乐优秀教学录像
第  5  周：  组织教师参加市里新教材集体备课（一年级）
第  6  周：  教育心理学专题讲座。
第  7-8  周：  深入其它学科听课取长补短
第  9  周：  教学反思、教案等常规检查。
第  10 周：  理论学习（学习教育理论文章）
第  11 周：  音乐组研究课试教（陈美吉），并评课。
第  12 周：  教育教学理论研究与学习（网上阅读教育理论）
第  13 周：  随堂听课（同学科之间相互听课、评课）
第  14 周    音乐研究课（陈美吉）
第  15 周：  教育教学理论研究与学习：学习有关有效教学策略和
学评价的理论和经验。
第  16 周 ：第二次教学常规检查。
第  17 周： 全面进入音乐复习
第  18 周：音乐学科复习考试。
                                             海口市第二十小音乐教研组
                                                     2016年3月23日
注：单周学科小组活动、双周大组活动,