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形式:故事演讲,小品,交流,诗歌朗诵等
一、中队长宣布活动开始。
李:[从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望,希望我们好好读书。进入小学,我们在老师的教导下,又认识了a o e,逐渐学会了读书写字。从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,是我们全人类的营养品。
曹:今天,就让我们与书成为朋友,共同在书的海洋中遨游。现在我宣布:三(4)中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式开始。
二、进行主题活动。(具体内容)
(一)、好读书
李:1、古往今来,关于读书的名人故事可真是数不胜数!现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧!请听二则名人读书小故事。(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》
曹:2、听了刚才二位同学的名人读书小故事,你一定有许多感想吧,谁愿意与大家一起来分享一下呢?
李:3、看来同学们从两个名人小故事中受到了很多启发,也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少,有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里,告诫自己要精心读书,下面我们就来一起读读《读书名言》吧!
曹:还有哪些同学知道有关读书的名言?
(二)、读好书
李:1、同学们,每当你完成家庭作业的时候,每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候,你是否会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地?
曹:2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,那么,什么样的书才适合我们三年级的小学生读呢?请看小品《小明看书》(学生表演小品)
李:3、我们也读了很多有意义的书,谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢?
(三)、读懂书
曹:1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。(刘冉介绍读书方法)
李:2、请同学们来谈谈自己的读后感,一起携手在书的海洋中遨游。(请三位同学交流读后感)
3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。
4、请辅导员讲话 |
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