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教学目标
1、知识目标:理解“附件”概念
2、技能目标:熟练电子邮件的收发操作;熟练“附件”的查看、下载操作;尝试邮件的删除操作。
3、情感目标:体验信息交流的丰富多彩;增进师生、生生之间的交流;提高网络安全意识。
教学重点:“附件”的使用,群发电子邮件。
教学难点:
1、“附件”概念的理解。
2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件。
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
通过前几节课的学习我们对电子邮箱有了一个初步的认识,掌握了如何注册电子邮箱,学会了用电子邮箱收发邮件。今天我们继续学习电子邮箱的其他本领。
寒假的时候,信心三人组在游览泰山时,与来自济南的小军等小朋友结交成为朋友。他们一起爬山,玩得很投缘。一路上,爱好摄影的能能和小军分别用各自的相机拍下了很多精彩的照片,有大家的合影,还有美丽的泰山景色„„分手时大家交换了电子邮箱,并约定回去后要通过电子邮箱常联系。他们将如何交换相机中的照片呢?小小邮箱能实现他们的愿望吗?
二、探究学习
1、新发现:邮箱附件传照片
登录邮箱,单击“写信”输入收件人的邮箱地址、主题及内容→单击“添加附件”→选择要发送的照片→单击“打开”→单击“发送”。
练一练:学生练习将准备好的图片资料发送给他人。
尝试练习:怎样更便捷地发送多张照片?
2、添加多个附件
重复刚才添加附件的步骤就可以了,一次添加多个附件。
3、一点通:附件大小有限制
附件有大小限制。附件的数量和大小都是有限的。发邮件时应仔细查看邮箱中的提示信息,以免发送失败造成不必要的麻烦。126邮箱的附件限制最大2G。
4、接受邮件
打开邮箱→单击“查看”→单击“下载”→选择目录,单击下载就可以了。
5、加油站:群发邮件真方便
多个邮箱地址之间用分号分隔开,就可以群发了!
三、自主探索
1、挑选几张你珍藏的照片,与同学们一起分享照片里的故事。2、以小组为单位,举行“我最喜欢这首(张、篇)歌(照片、文章)”的分享活动,向同学们推荐作品,并说说你推荐的理由。
四、课堂小结
通过这节课的学习,我们学会了如何通过邮箱给朋友发附件。
板书设计:
第3课 小小邮箱本领大
添加附件
群发电子邮件
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