2016年秋季幼儿园副班教研组活动总结

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2016年秋季幼儿园副班教研组活动总结
澄迈县加乐中心幼儿园   王娟
苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路。从事教学研究是教师职业生涯的重要部分，是教师获得职业幸福感的重要源泉。”
一直以来，我园都非常重视教师们的专业成长，每学期都有针对性的开展教研活动。本学期，我们开展的教研活动取得了不小的成绩，但同时，也看到了很多不足之处，下面我对本学期副班组教研活动情况做一个总结。
一、取得的成绩
为响应上级教研室及师训中心对全县幼儿教师专业成长组织培训及比赛的活动号召，我园有针对地开展的九月份：集体教研——学习基本功（视唱）十月份：集体教研——学习基本功（舞蹈）的教研内容。授课老师是本园陈莹老师，由于我园大多数老师都是非专业出身的客观因素，在视唱和舞蹈等基本功上非常薄弱，开展此次教研有利于提高教师们的专业技能。通过两个月的学习，教师们也取得了不小的进步。
举行分享阅读集体备课及代表教师上观摩课活动。通过集体备课，把全园集体教师智慧的结晶集中在一起，同时，也是带着一些未解的问题，通过由符春娇老师上观摩课，展示在专家侯可老师面前，在课后侯可老师精彩的点评让我们老师受益非浅，真正是听君一席话胜读十年书啊。在这种交流中，让我们老师得到成长，得到启发，使幼儿园今后更加顺利开展园本特色教学活动。
二、存在的不足
通过全县各幼儿园之间的视唱和舞蹈比赛，我们看到了和其他幼儿园之间存在的差距，基本功不扎实、不过硬，虽然我们老师努力了，但还是存在很多不足和需要提高的空间。
在组织集体备课时，存在着一些不容忽视的问题，就是教师在分享阅读这一块存在很多不懂的地方，首先是由于我园刚刚引进来的，教师之前没有接触过，而且这方面的交流学习几乎没有，大家都是自己关门造车般的进行教学，取得的效果并不理想。这些存在的不足在集体备课中全部体现了出来，备不出一堂高质量的课。
学期末举行的教研是学习故事案例分享与尝试撰写学习故事。但此项活动开展得并不顺利，教师们并没有经过系统的学习，很难通过一个简单的PPT文稿的学习，半个小时的学习时间，就能学会如何观察幼儿的创造性游戏，并记录下来进行学习故事撰写。
三、改进方向
1、加强教师的专业基本功学习，开展多种形式的教研活动，促进教师的专业基本功技能。
2、多与开展分享阅读的园所进行交流学习，增进我园教师的业务水平。
3、下学期的教研重点放在学习故事上，会有针对性的开展教研活动。