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听课狂想曲
作为一个老师就难免需要听课,据说原来的出发点是在于让听者有所学习和长进,但后来不知道何时起开始有了一点变化,听课成为了对上课老师个人能力魅力的鉴赏附和或其他,一旦进入了这样一个怪圈,就难免有参与其中者以一种虚张声势的姿态在这45钟的时间里可劲儿捣腾。一生的时间太长,我们有太多的机会发现这些假道学的不学无术,但45分钟太短,我们有太大的可能被这徒有虚表的表演者给忽悠。但是,我必须要指出的是,虽然很多时候充斥功利的活动让我窒息,可还是有很多的老师用真诚打动了我,让已经开始学会迎合、奉承、麻木的我也有心灵的触动。
这个不是我今天想说的重点,我想说的是,在听课的时候我们最怕听到的是怎样的上课者呢?
首先是妖绕版的,曾经遇到过一个,远看80后,近看80多,声音一个字“妖”——捏着嗓子,伸不直的舌头;时而轻若自言自语,时而如狂风暴雨,如赵所言:人家要钱,你要命啊……
其次是感悟版的,一想到这个,我至今怨愤难平,课没上三分钟,就开始让学生感悟生命,好吧,学生感悟了,他满足了,开始滔滔不绝的感慨。继续上课,文章读了没有三分钟,又开始感悟,好吧,我忍,可爱的学生们继续在他们短短的生命中寻找可以悟的旮旯,学生发言了,他再一次满足了,满足后的快感让他再一次滔滔不绝。如果我说他在五分钟后又让我们感悟,你告诉我,你想做的是什么,对,我跟你一样,找块砖拍在他那貌似陶醉的脸上……
最后是狂轰乱炸版的,一上来就苦大仇深,然后唾沫横飞,然后是在各种触手可及的地方拍案壮势。我真想告诉他,老师求你了,就算你很愤怒,你很愤青,你很愤进……但是你可以考虑一下我们的心脏吗?我们真的不想在我们的墓碑上写:此君英年早逝的倒在了课堂上,不过是在听课的时候。
好了,不想说了,其他的形形色色的还有很多,不过没有关系,我们是忍者神龟,只要别太强,我们都能忍。所以其他的优秀人物就不一一描述了。 |
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