小班游戏活动公开课教案：小象采香蕉

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活动目标：
1、        发展幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性。
2、        培养幼儿练习钻、爬、跑、跳的兴趣，调动幼儿参加体育活动的积极性。
3、        培养幼儿集体意识和规则意识。
活动方法：
1、        起点线钱分别放四个拱形门，门前摆放四个垫子距4米左右处拴一条需要幼儿跳起来才能摸到的绳子，绳子上挂着与幼儿人数相等的香蕉模型。
2、        幼儿扮小象，分成人数相等的四队，分别站在起点线后。
3、        通过情景导入游戏的玩法和规则要求。
4、        当听到“请小象去采香蕉”的信号后，各队第一名“小象”，钻过山洞（拱门），爬过草地（垫子），跑到“香蕉”下，跳起来各采下一个“香蕉”，跑回本队与第二名“小象”拍手后，站在队尾。第二名“小象”在拍手后出发，游戏依次进行，最后一名“小象”归队后，以最快的一队为胜。
活动规则：
1、        听到信号后，第一名幼儿才能出发。
2、        第二名幼儿被拍手后，才能出发。
3、        每个幼儿必须采到“香蕉”后，才能跑回本队。
4、        每个幼儿自能采一个“香蕉”。
活动反思：
    本次的活动是为了综合观察幼儿钻、爬、跑、跳、灵活性和协调性而设计的。通过本次的活动我发现幼儿对于综合性的体育游戏兴趣更高，幼儿的集体意识和规则意识较之刚入园时有所提高，而且幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性较之刚入园时有很大的进步。今后，我会针对幼儿的兴趣创设更多有益有趣的体育游戏。