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“打开一扇通往世界的窗”教学培训学习体会

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发表于 2016-1-1 09:15:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015年10月15日,我们2015届新上岗教师在二七区春晖小学进行了一次教师培训,主讲人是二七区教师进修学院的杨红梅老师。虽然在来去的路上都步履匆匆,但是不得不说,这是一次相当有意义的培训,每一位给我们讲解的老师都非常地认真负责,整个培训过程都很温馨和谐。

在课前,为了调动大家的积极性,杨老师先给我们出示了几个问题,让大家举手来回答,也让大家通过这些问题大致地了解了杨老师,算是一个简单的自我介绍吧!

杨老师担心我们下午听课的精神头不足,就征求我们的意见,让我们在优美的轻音乐中开始了下午的培训。杨老师给大家分享了写博要回答的三个问题:一、为什么写?二、怎么写?三、写什么?这三个问题对于刚接触博客的我来说就如及时雨一般,来得应时应景,我想当时在坐的大部分新老师应该都有这种感觉吧。

一、     为什么写?

写博是幸福的需要,这是最根本的原因,写博是幸福的出口;

写博是美丽的需要,具有排毒养颜的功效;                              

写博是休闲的需要,是一次免费的世界旅游;

写博是信息时代的需要;

写博是教师专业成长的需要;一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,但一个连续写三年反思就极有可能成为名师。

杨老师说,教师专业成长的有效途径包括:自我反思,同伴互助,专家引领。那么自我反思就是这有效途径中不可或缺的一个。助推教师专业成长的“吉祥三宝”:专业阅读——站在大师的肩膀上前行;专业写作——站在自己的肩膀上攀升;专业发展共同体:站在集体的肩膀上飞翔。

二、怎么写?

写博要坚持以下三点:确定方向,坚持原创,提升质量。对于事件的记述要真,视角要小。

三、     写什么?

博客的写作内容有以下几点:1、写成功之处;2、写失败教训;3、写教学灵感;4、写心中困惑;5、写学生创新。

最后,杨老师说到了博客大赛,之所以让我们新教师这个时间来写博客,来搭上博客大赛的末班车,是因为参赛是一种态度,交流是一种学习,过程是一种享受,坚持是一种品质,加精是一种肯定,幸福是一种收获。杨老师的目的就是让我们收获幸福。

通过这次培训,我对博客大赛有了新的认识,对博客也有了我自己的新体会。我是一个感性的人,在工作和生活中有时会有很多感想,希望可以利用博客这个平台和大家交流成长,共同进步。
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