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课题12:包的世界(二)
教学目标
1、鼓励学生运用画画、写写、剪剪、撕撕、贴贴等表现方法设计绘制一款包。
2、体验创作的快乐,培养学生观察表现和美化生活的情感。观察、分析、表现报的造型,培养学生的审美能力。报的设计新颖有趣。各种各样的包、绘画制作工具等。欣赏
教学过程
一、欣赏生活中的各种各样的包。
1、观察
简单分析包的造型和材质特点。
2、总结
可以根据包的外观、用途、用法、材料等多角度了解包的世界
二、操作实践
1、比较
结合教材出示一组有代表性的作品,让学生通过对比可知包设计常用的表现手法。
2、练习
你最喜欢的包的样子,或用身边的各种材料动手制作一个包,写下你的设计构想。
3、展评
介绍自己的作品,相互赠送、交流
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