《有趣的鸡蛋》教学反思

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《有趣的鸡蛋》内容和题材很适合小班幼儿的年龄特点和认知特点，幼儿对活动非常的感兴趣。我是以幼儿喜欢的歌曲《先有啥》引入活动主题。

通过让幼儿利用看，触等多种感官来观察鸡蛋，所以对鸡蛋的外型特征都掌握的很好。通过剥鸡蛋感知生熟鸡蛋的区别环节时，我用儿歌“轻轻敲，慢慢播，我给鸡蛋脱衣服”帮助能力弱的幼儿。然后有问：“我手中的鸡蛋和你们手中的一样吗？”让幼儿发现外形一样的鸡蛋里面的蛋青和蛋黄不一样。看看到孩子们一双双渴望求知的眼神，作为老师，我感到非常的欣慰与幸福！接着，联系实际生活，让有发现鸡蛋会变身成：荷包蛋、茶叶蛋等，并激发幼儿认识到生活中的蛋糕、饼干、炒饭里面也有鸡蛋的存在。萌发了幼儿喜欢吃鸡的意愿后，我由适时提出了鸡蛋虽好，不可多食的健康常识。

整个活动过程是流畅的，环环相扣的。美中不足的是，没有机会让幼儿动手操作，做个鸡蛋羹或者荷包蛋这样简单的小食品，如果加上这样的过程，孩子会更加直观的发现生鸡蛋变成熟鸡蛋的过程，了解丰富多样的食物制作方式，积累更多的生活经验。值得庆幸的是，在这活动过程中，孩子们能够与我一起积极参与并投入到活动过程中，对老师而言，可以称谓是成功的教学，对孩子来说，也是一种快乐学习和幸福成长的方式。