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今天的美术活动是――设计绘画机器人,我让孩子们充分观察了机器人的外形、本领及它在生活中给人们带来的方便,接下来便是设计绘画机器人。我在巡视指导时,询问孩子们设计的是什么机器人,有的孩子设计的是厨房机器人,能帮助妈妈做饭洗碗,能让妈妈不再劳累;有的孩子设计的是扫地机器人,可以帮助妈妈打扫卫生;有的设计的是太空机器人,可以代替人类飞向外星……孩子们的设计绘画的太精彩了!当我来到段晟轩小朋友身边,,看到他画了两个机器人,就向前询问:“孩子你画的是什么机器人子你画的是什么器人啊?”段晟轩小朋友说:“我设计的是一个种菜机器人,机器人自动把田地分成了很多块,这样就可以种上很多种蔬菜,奶奶就不用这么辛苦的种菜了,奶奶因为种菜每天都累的腰酸腿疼,找了很多医生看病都没有效果,奶奶的累得腰都弯了;我还设计了一个全能医生机器人,为奶奶医治好身上的疾病,我奶奶都可开心了。”听着孩子的一席话我的眼角湿润了,忙转身擦掉,对段晟轩小朋友说:“孩子你很有孝心,很孝顺你的奶奶,老师希望你从现在起好好学习,学到更多的知识和本领,让你的机器人早日为你奶奶服务,为更多的人服务!”
段晟轩小朋友点点头说:“老师我会的,我不想让奶奶再去种菜,我想让我奶奶早点身体好起来,那样就可以一直陪着我!”
看着孩子那充满稚趣的画,听着孩子那感人的话,作为教师的我很欣慰!
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