我和蜗牛一起去散步幼儿园家长育儿经验

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我和蜗牛一起去散步幼儿园家长育儿经验
　　光荫如梭，在这不经意的日子里，我家女儿马华婕从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，她不再是我们眼中那个宝宝了，有欣慰也有烦恼。写下与各位家长分享：
　　一、让孩子心中充满爱
　　马华婕是我们家的二宝，由于我工作原因，她和爷爷奶奶住在一起，但这并不影响我们与孩子的情感交流。我跟她爸爸约定，我们每天到家第一件是就是抱一抱她，亲一亲她，让她感受到爸妈虽然有时不能陪伴她，但我们都是很爱她的。她呢，也总会在我们临走前抱一抱我们，时常会在我们面前唱“爸爸妈妈，我爱你们”。
　　心中有爱的孩子是阳光的，这造就了她活泼开朗的性格: 每次见到长辈、老师特别有礼貌，总能大声的喊：阿姨好！老师好！见到小朋友也总会主动打招呼；出去游玩见到陌生的小朋友，她总要询问：我能不能和你交朋友啊？然后很友好的和他们一起玩游戏。生活中，我们教她懂得分享也是爱的表现。每次买东西时要买两份，因为还有一份要留给哥哥的。渐渐地，她也懂得了分享，买了好吃的，要留一份给哥哥；除了与哥哥分享，她还懂得了与小朋友分享，当他们遇到困难时，她也会伸出援助之手，帮助他们。
　　二、让孩子心中充满自信
　　我们觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。所以我们一直保持着一颗平常心。当其他小朋友早早地就会从1数到10时，我女儿还不会，虽然努力的教过，但是她一直没有真正学会，经常会出错。心中有些焦急和烦恼，却还是安慰自己，教育是慢的艺术。于是，也没有去苛责孩子，更没有说她“笨”，只是在生活中，有机会就让她数一数，数对了就加以表扬，错了加以鼓励。上了中班的她有一天凑在我耳边说：妈妈，我已经能从1数到100了。看着她喜滋滋的神情，我想我的等待是值得的。
　　女儿的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。一开始，画画的时候，她总是不敢自己作画，而是选择了容易的方式——涂色。我也不急，随着她去涂色，她爸爸就在很多时候鼓励她，涂好色之后再给图添画些图案，无论她画什么总是说：哇，妹妹你画的真好！渐渐地，她就开始自个儿画了。有时还是拿着笔不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”。听了这句话，她便自信满满地开始画了。这孩子，估计就是想听听表扬！现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形啊，更多的是画人物，虽然离我们的审美有一段距离，但还蛮有童趣的。我相信，在她迈出了这一步后，以后会越走越远。

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　　三、让孩子帮忙做事
　　“宝宝活动时撒一地的玩具，叫他帮忙收拾还不乐意。”听到很多家长都会这样抱怨。其实，如果不是父母或是爷爷奶奶把大小事都包揽在自己身上，事事为孩子做主，没有让孩子承当起自己的责任，也没有对其进行教育，孩子会有这样的行为习惯吗?
　　在这点上，平时在家我们会给女儿立一些小规矩: 如玩好玩具要将他们收拾好，剪纸结束后要将废纸捡到垃圾筒里。同时我们还让她做些力所能及的小事，如餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等。有时在我洗东西时，就会让她帮我端张小凳子。有次看见爸爸准备拖地时，她拿起扫把就去扫地了，嘴里还喃喃说到：今天我来负责扫地。从一开始的不太乐意到后来的主动帮助，进步还是不小的。
　　这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事，才能在潜移默化中培养出有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
　　在我眼中，我的女儿就像只蜗牛，可能落在别人的后面，但她在慢慢地，慢慢地向前进，我愿意让这只蜗牛牵着我去散步，欣赏沿途的美景。
　　最后，和大家分享这个故事：《牵一只蜗牛去散步》
　　上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……
　　……
　　真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？「上帝啊！为什么？」天上一片安静。「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

安镇中心幼儿园中（4）班家长　马贤卓