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泪光中绚烂的笑脸
她拉着外婆的手蹦蹦跳跳地走了,静静地学校里留下了她一串串清脆的笑声。看着她欢快的身影,我的思绪定格在她满脸笑容的泪光中……
下午的写字课,小朋友都在一笔一画写着识字一的生字,唯有丘丘坐在凳子上东张西望,看见我过来了,赶快跑过来抱着我,脸笑成了一朵花。我悄悄说:“这是上课,赶快写字。”她嗯嗯答应着,赶紧坐下来写了一个字,当我再次走过来的时候她的本子上依然是那一个字,她仰起小脸笑眯眯地看着我,我给她一个微笑,“丘丘这个字写得多漂亮呀,接着往后写!”她咯咯地笑着拿起了笔,我满以为在我的褒扬下,她会高兴地把字写完,谁知快下课的时候,她的本子上还没写满两行,可是看着她那张可爱的笑脸让你怎么也舍不得批评,但现在不写完又要等到什么时候来写呢?再说这是他们的第一次课堂作业,我给了他们足够的时间,假如这样也不能完成的话,时间长了他们就会养成一种做事拖拉的坏习惯,于是我告诉他们,前十个写得又快又好的小朋友,通过老师的检查可以得一面小红旗,写不完的小朋友放学就要留下来接着写。丘丘一听着急了,只见她的小嘴一噘,偷偷瞅了我一眼,看我正在看她,马上双手捂着眼睛,呜呜哭了起来,边哭边*开手指瞄我一眼。其他小朋友争先恐后地说:“她装哭,她装哭,她不想写作业就开始装哭!”看着她的小样子真让你哭笑不得。我也向其他老师了解过,她是这样的,她一哭一闹,作业就可以少写一些,时间一长,她在学习上是落后了。当她再次看我的时候,我脸上的微笑不见了。
放学了,我说没写完的小朋友留下来,看着别的小朋友一个个走出了教室,她真的哭了起来。我告诉她:“快点写,早点写完早点回家。”教室里只剩下她自身了,当我送完路队回来的时候,她满脸泪水,哭得好伤心,但几分钟的时间她写了两行。一见我回来,她哭得更厉害了,满是泪水的眼睛写满了无助,“一个人写字不、不好!”我给我擦擦眼泪,拍拍她的小肩膀说:“别怕,你快点写,老师就来陪你!”“真的?!”我笑着点点头,“嘻嘻嘻——”她马上破涕为笑,大大的眼睛闪着莹莹的泪光,激动地给了我一个紧紧地拥抱,小脑袋依偎在我的胸前。
我把她拉回座位,手把手地教她来写,五分钟过去了,十分钟过去了……当她写完最后一个字时,她高兴地把本子抛向了空中,笑啊,跳啊,我被她那份天真,那份可爱,还有那张绚烂的笑脸,那银铃般地笑声深深地感染了,也给了她一个深深地拥抱!
看着她,看着天真无邪的她,看着又哭又笑的她,你怎能不喜欢呢?她走出了学校,但学校里处处回荡着她银铃般的笑声!
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