《画树状图》同步试题
北京市第二十中学 王云松
一、选择题 1.连掷三次质地均匀的硬币,三次均为正面朝上的概率是( ). 考查目的:考查三枚硬币模型的理解应用. 答案:A. 解析:通过画树状图可以看出,共有8种等可能性结果,而三次均正面朝上的只有一种,所以 P(三次均为正面朝上)= ,故选A. 2. 一布袋中有红、黄、白三种颜色的球各一个,它们除颜色外其他都一样.小聪从布袋中摸出一个球后放回去摇匀,再摸出一 个球.那么小聪两次都能摸到白球的概率是( ). 考查目的:考查列举法求概率的应用. 答案:D. 解析:通过列表或画树状图可以看出,在9种等可能性中,两次都能摸到白球的结果只有1个,所以 P(两次摸到白球)= ,故选D. 3. 从1,2,3,4这四个数字中,任意抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是( ).
A. B. C. D. 考查目的:考查列举法求概率的应用. 答案:B. 解析:通过列表或画树状图可以看出,在12种等可能性中,能被3整除结果有12,21,24,42共4个,所以 P(这个两位数能被3整除)= ,故选B. 二、填空题 4. 在一个布袋中装着只有颜色不同,其它都相同的红、黄、黑三种小球各一个,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,再摸出一个球,两次摸球所有可能的结果如图所示,则摸出的两个球中,一个是红球,一个是黑球的概率是 . 考查目的:考查对树状图的理解应用. 答案: . 解析:通过树状图可以看出,两次所摸的球共有9种等可能性,而摸到一个红球,一个黑球的可能性有2个,故事件发生的概率为 . 5.从1,2,3三个数字中任取两个不同的数字,其和是奇数的概率是____________. 考查目的:考查列举法求概率的应用. 答案: . 解析:通过画树状图,其和分别为3,4,3,5,4,5共6种等可能性结果,其中奇数有4种,故 P(两数和是奇数)= . 6.一家医院某天出生了3个婴儿,假设生男生女的机会相同,那么这3个婴儿中,出现1个男婴,2个女婴的概率是. 考查目的:考查三枚硬币模型的理解应用. 答案: . 解析:通过画树状图可以看出,在8种等可能性中,一男两女的可能性有3种,所以 P(1个男婴,2个女婴)= . 三、解答题 7.某校九年级将举行班级乒乓球对抗赛,每个班必须选派出一对男女混合双打选手参赛.九年级一班准备在小王、小张、小李三名女选手和小孙、小吴两名男选手中,选男、女选手各一名组成一对参赛,一共能够组成几对?如果小王和小孙的组合是最强组合,那么采用随机抽签的办法,恰好选出小王和小孙参赛的概率是多少? 考查目的:考查对列举法求概率的应用. 答案:6对; . 解析:通过画树状图可以列出所有可能的结果(也可列表): 可知共能组成6对:小王、小孙;小王、小吴;小张、小孙;小张、小吴;小李、小孙;小李、小吴,而它们组合的可能性是相等的,所以恰好选出小王和小孙参赛的概率是 . 8.不透明的口袋里装有3个球,这3个球分别标有数字1,2,3,这些球除了数字以外都相同. (1)如果从袋中任意摸出一个球,那么摸到标有数字是1的球的概率是多少? (2)小明和小丽玩摸球游戏,游戏规则如下:①先由小明随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小丽随机摸出一个球,记下球的数字;②谁摸出的球的数字大,谁获胜.现请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由. 考查目的:考查列举法求概率的实际应用. 答案:(1) ; (2)可以画出如下树状图: 共有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)9种等可能性结果,其中小明获胜的结果是(2,1),(3,1)和(3,2);小丽获胜的结果是(1,2),(1,3)和(2,3), P(小明获胜)= , P(小丽获胜)= ,因为她们获胜的概率相等,所以此游戏是公平的. 解析:(1)因为标有序号的三个小球,每个球被摸到的可能性相等,所以摸到标有数字1的概率是 ; (2)通过列表或画树状图可知共有9种结果,其中小明获胜有3种,小丽获胜也有3种,平局的情况也是3种,也就是说她们获胜的概率均为 ,所以说该游戏规则对双方是公平的.
|