大一班亲子活动《我是小记者》活动方案

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大一班亲子活动《我是小记者》活动方案
                      武警幼儿园：苏崇玲
11月8日是“中国记者日”，中国记者日不仅仅是记者的节日，也是全国新闻工作者的节日。对于大班的孩子来说，这也是一次语言表达，社会性交往提升的好契机。本次活动将采用“走出去、请进来”的方式，通过采访家长和老师给孩子更多交流、沟通的空间，促进幼儿语言的发展，培养幼儿大胆、自信的交往能力，提高幼儿语言的整理、概括能力。并结合双创内容，进行游戏活动。
活动时间：2011年11月11日
活动主要参与人员：大一班家长和孩子
活动地点：本班教室
被采访对象：低龄组幼儿、老师、家长等
活动目标：
1、通过图片、视频了解记者的工作，大胆质疑与提问。
2、在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。
3、通过采访了解社会，激发幼儿关注生活中的各种事情的情感。
活动内容：
第一阶段：策划启动阶段
一、在班级群里发布此活动的通知
二、家长了解双创知识，安排好自己的时间参加亲子活动。
三、家长在家里和幼儿共同收集关于双创的资料和材料，材料可以多样化，而不必局限纸质类的。
四、和幼儿在家了解记者的工作内容。
第二阶段：实施阶段
一、双创知识、文明礼仪和安全知识的游戏抢答。
二、家长在班上和孩子一起动手制作双创内容的宣传报。
   三、家长带领孩子在园内进行双创内容的采访，家长负责照相，然后将相片传到班级群，让大家分享。
    活动延伸：
让幼儿回家后，在小区或是邻居进行采访。