中学班主任工作论文 "法治"与"德治"相结合下的班级管理

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对于一个班级，管理很重要，这能充分体现出一个班主任的能力水平与人格魅力，那么怎样才能把班级管理的井井有条，是很大一门艺术，九年级思品教材的一课《依法治国》，它其中的一些理论知识点，可以拿来应用到我们日常的班级管理当中，把治理国家的理论，用来治理学校班级上来，可谓是再合适不过了。下面就谈一谈我本人的一些看法：

    怎样才能实现依法治国？它的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，这四个环节缺一不可，具体谈谈这四个方面与我们日常班级管理上的联系性。有法可依那就是要求国家立法机关要建立科学完备的法律体系，这是依法治国的重要前提。那作为一个班级，必须要制定出自己班级的班规，这是治理好班级的前提条件。有法必依是说有法律必须依据法律来做事，那我们的班级既然有了班规，那就要依据班规来进行日常的管理。执法必严是说执法机关在管理国家执法的过程中必须要求严格，那我们班主任在管理班级的过程中也要求严格管理。违法必究是说既然违法了必须追求其责任，严惩不怠，对于班级学生有违背班级班规的，作为班主任决不能纵容，要追究其犯错的责任。

     那作为国家只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理，只讲道德不讲法律，法律又没有约束力，有时又必须依靠法律的强制性作用，所以要把依法治国与以德治国二者结合起来，才能真正治理好国家。那对于我们的班级管理，如果只讲班规，不讲德治，显得班级没有人情味，太不人性化了，如果只讲德治，不讲班规，班级管理缺少点强制性，有的学生的道德方面欠缺，致使有时班级很难管理好，所以要把班规与德治二者结合起来，共同来管理班级，这样才能使班级管理到位，拥有一个积极上进、充满活力的好班级。