校长国工作随笔 对年级组管理的一点建议

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在年级组管理体制中，纷繁的事物往往会让年级主任身心俱疲，眉毛胡子一把抓。如何才能事半功倍呢？可以尝试着两条途径以便突围：

    一是以课改为抓手，开展教研活动（包括研讨课、示范课、交流课、校内外视导等），提升教师素养；

    二是以班改为抓手，开展德育活动（包括安全、卫生、纪律、习惯养成、主题教育等），提升学生素养。

    当然，在执行过程中，要切记（教育家卢梭的观点）最差的三种教育方法：空口讲道理，随便发脾气，刻意感动。

    希望年级组能够以这两条线为纲，下网捕鱼，并授之以渔。