|
(1)
一节课下来,同学一直精神丰满、注意力集中,课后对地球外表的地形发生研究的兴趣。这节课的教学目标基本达成。
这节课的容量很大,但在四十分钟内完成,这得益于课前准备的地图和资料,得益于学校的多媒体设备,也得益于自身的博客。课前去教室把博客中准备好的资料都显示出来,上课时那么多的地图可以在瞬间切换,让同学在短时间内对地球外表的地形、中国的地形有了全面的了解。
我在想,我们学校有这样先进的教学设备,我也懂这方面的知识,那些教学条件差的学校,能完成这么多的教学任务吗?感觉有点不切实际!
(2) 本课不只要讲清课内概念,更重要的是要重视同学对概念的运用和让同学形成正确的对地球的认识,课外的内容是要讲的,目的是树立同学正确的自然观。资料的搜集整理做的不好,同学的课后学习应留下痕迹。
|
|