以享受为话题的初中作文500字600字

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以享受为话题的初中作文500字600字

以享受为话题的作文篇一：享受快乐  石雨露

　　人们在生活，也在享受着快乐。

　　当在密密麻麻的书架中突然发现了自己正在苦苦寻找的那本书时，那种简单的快乐便会在我心中荡漾开来。心中的满足感一下子填充了我我整颗心。我享受着带来的快乐。

　　初中的三年不能和小学的六年比，在抱怨声中，在忙碌和又快乐的脚步声中。在老师不停在讲课声中，我恍恍惚惚已在初中度过了许多时间。以前的我从未想过读书是一种快乐。也从来没有打算在读书中要享受到一点快乐。前辈们的一句句话无疑在提醒着后人们：“要读书，必须苦”。从小就听说过“学海无涯苦作舟”。让我从小就明白了一点——读书的苦。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。似乎告诫我们说“苦”便是成功的代价。面那句“苦中作乐”似乎也把乐说得有些无奈。

　　而现在的我却不这么认为，读书亦然辛苦，但也不能说就不能说乐，其实，辛苦也是一种无形的快乐。上每一堂课都会一种好奇而又紧张的兴奋感。不知道下一节课又会发生什么。而上完一堂课的满足感也带了我快乐的享受。

　　每时每刻都怀着一种好奇的心态， 追问自己下一站是什么？

　　即使是忙忙碌碌地过完了这一天，即使是拖着一身的疲倦回到寝室，即使是口头抱怨着作业多少，但心里却在充分地享受着这种种感受，并帮它们慢慢转化，细细咀嚼，直到成为快乐的味道。

　　晚上一个人躺在被窝中时闭上了双眼仔细地回想一天发生的事情，我也会在心底里发出“啧啧”的称赞，我佩服自己竟能在一天中完成这么多的事。

　　带着回想，带着充实感，带着自我的良好感受，便是享受学习的忙碌带来快乐的最好时机了。 忙忙碌碌不仅仅是一条路，它更是一条可以享受快乐的道路。

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篇二：清凉享受

　　在这个暑假里，我在尼亚加拉瀑布体验了一番特别的清凉滋味。

　　尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布，位于加拿大安大略省和美国纽约州之间。早就听说它特别壮观，这次能有机会一睹为快，我心里真是高兴啊。

　　到了那里，还没见到瀑布，就听到一阵雷鸣般的水声。我们领了雨衣，跟随人群陆续上了“雾中少女” 号游船，由它带我们去近距离领略瀑布最最壮丽的一面。

　　近了，近了，更近了。一道巨大的彩虹赫然出现在眼前，不，是两道！透过彩虹，弥漫的水汽后面，就是尼亚加拉瀑布那雄伟的身姿了！上游的水排山倒海似的从悬崖边缘一泻而下，宽达300多米的瀑布毫不掩饰地展开在我的面前。瀑布的下方，成千上万只白色水鸟扑打着翅膀沿着湖面或岩石边上下翻飞，山崖上开着无数美丽的小野花，真是太美了！这时，几颗巨大的水滴溅到了我的脸上，感觉只有一个字——爽！

　　紧接着，“雾中少女”号继续前进，转眼到了气势更加磅礴的加拿大境内的马蹄瀑布。风大了起来，把我们的雨衣吹得四处飘飞，这样更好，我还巴不得淋淋水呢！瀑布冲落后溅起的浪花劈头盖脸地打到游客们的身上，所有人都兴奋得欢呼起来。这一段瀑布宽达600多米，只感到水流犹如千军万马般从四周奔涌直下，形成一个凹弧形的巨大水幕，怪不得四面都是如雷般的水声。水雾浓重，让你看不清瀑布的真面目，但光用耳朵也分明能感受到它的恢宏气势。

　　坐完船，我走上了一条可以近距离仰望瀑布的小径。没走几步，就见山坡上方横贯着一道精致的彩虹，那色彩真是美轮美奂。走到小径的尽头，水量大得几乎让我睁不开眼睛。我使劲瞪大眼睛看着近在咫尺的瀑布，感受水花像冰点一样砸在我的身上，听着瀑布澎湃的水声，虽然浑身打着哆嗦，但却感觉十分享受。

　　这次瀑布之旅真是不虚此行！

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篇三：读书是一种享受

　　星期日，我闲得无聊，感觉心里很烦燥，想找个东西解闷，突然，我发现书桌上放着一本书，书名叫《名家散文集》，于是，我就拿起这本书看了起来。

　　我认真地看着，看了一篇又一篇，看着看着，我渐渐地被这些名家写的散文吸引住了，仿佛自己也走进了当时的情景，体会到了名家们笔下写出的不同心情和感受。就拿冰心的散文来说吧！她写的《去国》这篇文章体现了主人翁英士悲伤、苦恼的心情，使我看后顿时心情低落，无论看什么都觉得不顺心。看了好几篇不同名家写的散文后，我悟出了名家们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然，使人看后心情舒畅；冰心的散文柔婉典雅，使人看后思绪万千；老舍的散文诙谐幽默，使人看后心情开朗。我接着看下去，接着不断地接触这些不同的作品、文字中暗香浮动的境界，渐渐地，我从这些散文中摸索到了一些写作方法和技巧，同时也感受到了名家们写作时各种不同的心境。当我读到一篇充满了浓郁的生活气息、情景交融的优美调，出众的艺术感染力的漂亮散文时，就会感觉到它们在我的身边环绕，让原本心浮气燥的我变得温文而雅，让我的心渐渐明朗了起来，让我的身心得到了一种美的享受和休息，还让我感到自己看的不是书，而是在看一种韵味，一种新鲜。

　　书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，我在书的海洋中畅游，不仅学到了许多知识，还陶冶了我的情操。总之，我觉得，读书就是一种享受。

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篇四：享受读书的乐趣  李明霏

　　夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

　　此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。

　　依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

　　时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。

　　时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心……我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。

　　书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。

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篇五：让写作成为享受  吴语潼

　　往往，大家都特别头疼作文。为什么头疼呢？就是写不出来呗！为什么写不出来呢？我以前也不太明白，直到现在，我才弄懂了——不真实。是写信让我开始享受写下的每一个字，每一句话，每一次写作。

　　上次，老师发给我新疆朋友的来信，我决定回给她。于是，我急匆匆的买回来信纸和信封，准备开始写。可是刚拿起笔我就放下了——我该写什么呢？忽然，我的脑海里闪过一句话，是杨红樱在一本书上写的：写作不要假想，把你心里想的写出来，用真情去浇灌它。于是，我想都没想，“刷刷”几笔就写满了一整页纸。我第一次感到自己没有成为作文的奴隶而是成功的驾驭了它。

　　我又想了想，为什么我之前写作文就那么难呢？原来，不太真实，有一些甚至是我自己胡编乱造的，读起来就像是一株干枯的花朵，一丝水分也没有。之后，我又连续写了好几篇日记，比之前的文字好多了，让人觉得自己仿佛也身临其境。

　　有人问我，为什么我的作文会那么地吸引人呢？是不是有什么小技巧？其实没有小技巧，只是我用了自己的情感去写作文，把自己最真实的想法写了下来。

　　记住，写作不是假象，是凭真情实感去写。这样，你就会把写作当做一种陶冶情操的享受了。