四年级上学期写字教案第三周 左偏旁（二）

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教学目的：
1、  掌握左右结构汉字的构字规律和写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、  培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。
3、  培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学过程：
1、  复习左右结构的字有哪几种情况。
（左窄右宽、左宽右窄、左右相等）
2、  看今天要学习的字是属于哪种情况。
唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科。
3、  口字旁，右竖比左竖稍短。
唱，右部上下对齐，横间隔均匀，稍扁。
请学生板书，评议。
写“鸣”字。
4、  日字旁，较窄，右竖比左竖稍长。
“明”字，日字旁偏左上。
“暗”字，右边立字横长，上下对齐。
5、  月字旁，窄长，横的间隔均匀。
“服”字，左右长短相等，右部稍宽。
6、  提手旁，竖钩与横的交叉点偏右。
“持”字，右部比左部稍长，横的间隔均匀。
7、  观察：肢、护、村、桃、积、科。
注意整个字的间架结构和各笔画间的配合。
8、  指名书写以上六个字，评议。
9、  全班练习，每个字
板书： 口   唱     日   明     月   服      持     木   村   禾   积